海外的爸妈们，你是否也常常陷入这种骄傲又焦虑的矛盾中：
看到娃在足球场上像小旋风一样过人，或者在芭蕾舞课上踮起足尖，你骄傲得不行…
但一转头，你发现他所有的教练、队友、术语、甚至梦想，都是用英文构成的… 中文，完全没有一席之地。
我们总担心，孩子中文学习，想方设法的让孩子学中文，反而引起孩子的方案，正确的思路是：打不过，就加入！
我从事对外汉语教学15年了，了解很多双语家庭孩子中文学习的困难，今天就来分享 3 个方法，教你如何让孩子心甘情愿地学中文！…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家探讨一个在IGCSE备考中，最消耗孩子精力、也最让家长焦虑的隐形陷阱。这个场景，相信很多家庭都非常熟悉：孩子坐在书桌前，一学就是两三个小时。笔记本上抄满了，练习册也做得满满当当。他看上去非常努力，态度也无可指摘。可结果呢？下次作文，文章依旧干瘪无力；再做阅读，还是在同一个地方跌倒。
问题不在于孩子懒惰，而在于他可能陷入了一种假性勤奋的状态。所谓假性勤奋，就是指那些看上去很努力，但并未引发深度思考的学习行为。这种行为，带来的只是今天学了很久的心理安慰，而非能力上的真实提升。
今天，我们就来具体识别两种最常见的假性勤奋，并提供简单、有效的纠方法。…
在读第一人称小说时，你是否也曾有过这样的无条件信任：既然是“我”在讲故事，那“我”说的，肯定就是真相吧？我”的感受，就是作者想表达的感受吧？
如果你还抱着这种阅读习惯，那你可能就掉进了作者的叙事陷阱里。
今天，教你如何识别并分析文学中不可靠叙述者。…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家探讨一个非常核心，却常常被我们忽视的问题：在学习中文时，您的孩子是更习惯于寻求答案，还是更善于提出问题？
我们常常看到这样的场景：孩子读完一篇文章，跑来问您：“妈妈，这篇文章的主题思想是什么？”；或者在讨论一个社会议题时，他最关心的是“老师认为正确的观点是哪一个？”。他们像一个勤奋的任务完成者，目标是找到那个唯一的、可以写在试卷上的标准答案。…
IB中文A的同学们，在写论文时，你是否也常常感到一种穿越式的尴尬：
分析《茶馆》里的人物，你脱口而出，他们都很“佛系”…
讨论《伤逝》中的悲剧，你觉得子君和涓生就是“三观不合”…
这些词，语法没错，甚至很潮。但在考官眼里，这恰恰暴露了你最大的软肋——你正试图用21世纪的网络语言，去强行套用一个世纪前的时代困境。
今天，就来分享一套时代词汇库
为什么“时代词汇”如此重要？…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家探讨一个在IGCSE中文阅读备考中，最令人困惑也最关键的问题。这个场景，相信很多学生都经历过：孩子拿到一篇阅读文章，通读一遍，然后用流利的中文跟您讨论文章的内容，观点清晰，理解到位。您感到很欣慰，觉得孩子读懂了。可最终，试卷发下来，阅读理解部分却失分严重，老师的评语常常是答案与文章关联不大或缺乏文本支持。…
海外的爸妈们，在教娃中文发音时，你是不是也被四个声调这个大魔王折磨得痛不欲生：
你示范一百遍“ mā má mǎ mà”，娃跟着念出来还是同一个调调…你感觉他不是不会，就是懒得区分，反正意思也能猜个大概…最后，你放弃挣扎，安慰自己：“算了，能说就不错了…”
声调，是汉语的灵魂，读错了，意思可能就差之千里（比如，“wèn妈妈”和“wěn妈妈”）。更重要的是，忽略声调，会严重阻碍孩子未来听力理解能力的提升！
今天，就来分享3个声调游戏，教你把这个问题，变成最好玩游戏！…
IB的同学们和家长们，在DP选课时，面对中文A：文学和中文A：语言与文学这两个选项，你是否也曾有过这样的想当然：
“语言与文学是不是比纯文学简单点？” “反正都是学中文，差不多吧？”如果你还抱着这种模糊的认知，请立刻重新调整自己的认知！因为这根本不是难度高低的选择，它们的评估目标、学习材料和思维模式，截然不同，是2个不同的课程。
今天，就来聊一聊这两个课程，让你彻底看懂这两门课的本质区别。…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家聊一个在考场内外都极其普遍的场景：当孩子拿到一个作文题目，他会短暂地思考十几秒，然后立刻拿起笔，奋笔疾书。
这个场景，在很多家长眼中，是文思泉涌的表现。但作为老师，我看到的是一个巨大的隐患。这种边想边写的习惯，正是毁掉一篇A*作文的第一杀手。
为什么？因为它几乎必然会导致以下几种灾难性后果：
逻辑混乱： 写到一半发现前后矛盾，观点摇摆不定。 结构失衡： 开头写得洋洋洒洒，后面却无话可说，草草结尾。 内容重复： 因为没有规划，同一个意思翻来覆去地说。 严重跑题： 思路像脱缰的野马，越写离题越远。…海外的爸妈们，你是不是也常常给娃播放中文儿歌童谣，希望他能磨耳朵，结果，娃听是听了，小脑袋也跟着晃了…但你让他跟着唱，他却发音含糊不清…感觉这些背景音，并没有真正流进他的语言系统里？
今天，就来分享一套好用的儿歌秘籍。…
白居易的《议婚》以犀利的笔触，揭露了中唐社会中婚姻被物质化和阶级固化的冷酷现实。全诗采用对比叙事和哲理讽刺相结合的手法，批判了社会以贫富论人的势利风气。
一、宏观主题与哲理讽刺诗歌开篇的四句奠定了全诗深刻的讽刺基调：
天下無正聲，悦耳即為娱。人周無正色，悦目即為姝。 顏色非相遠，貧富则有殊。貧為時所棄，富為時所趨。…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家聊一个非常具体，也至关重要的场景：当孩子拿回一篇被老师用红笔批改得面目全非的作文时，我们到底应该做什么？
我见过太多家庭的常规操作是：孩子对照着红字，把错别字改掉，把不通顺的句子重抄一遍，然后把作文本往书包里一塞，任务就算完成了。家长检查一下，看到红字都订正了，也就放心了。这恰恰是最高效的学习机会被白白浪费掉的时刻。这种做法，我称之为消极订正，它带来的进步微乎其微，下一次作文，孩子几乎会犯一模一样的错误。
真正能让孩子写作水平发生质变的，是积极改正。这篇文章，就是想和大家分享，如何让老师的每一次批改，都成为孩子能力提升的坚实台阶。…
海外的爸妈们，你是否也常常在娃的中文表达中，感觉怪怪的，好像总是少了点什么？他明明想说 “我吃饭了”，却说成了 “我吃饭”…
这背后，往往不是词汇问题，而是他还没掌握中文里表达动作状态词 “了 / 着 / 过 ”。
别急着给娃讲语法！今天，就来分享 3 个超直观的亲子游戏，教你如何让娃在玩乐中，体感到这三个助词！…
IB中文A的同学们，Paper 1考场上，最让你心跳加速的瞬间，莫过于翻开试卷，看到一篇你从未见过、闻所未闻的非文学文本。
这篇文章到底想说什么？
它的结构是怎样的？
题目又会从哪些角度提问？
在这种巨大的不确定性面前，很多同学的本能反应就是从头开始，逐字猛读。结果，读到一半就迷失在细节里，浪费了宝贵的时间，也抓不住文章的核心。
今天，就来分享一套5分钟快速诊断法，教你如何在考场上快速找到重点。…
各位家长、同学，大家好。今天，我想和大家聊一个最根本，也最让家长头疼的问题：为什么孩子学了那么多写作结构和好词好句，写出来的议论文还是那么空洞，翻来覆去就是那几句“每个硬币都有两面”？根本原因往往不是语言能力不行，而是脑子里没货，缺少能让文章血肉丰满的素材（例子、故事、数据）。
很多学生在考场上，面对“科技改变生活”或“传统文化的传承”这类题目时，大脑一片空白，只能硬着头皮去编造一些干巴巴的、谁都在用的通用例子。
今天，我就教给大家一个最实在、最有效的方法，来系统性地解决没东西写的问题——建立个人专属素材库。…
海外的爸妈们，你是否也常常为了中文时间和娃斗智斗勇：
你想让他读书，他只想看电视… 你想让他练字，他只想打游戏… 感觉家里的中文启蒙，总是伴随着催促和拉锯缺乏真正的快乐？忘掉那些枯燥的练习册吧！好的桌游，天生就自带沉浸式、强互动、高频重复的属性，简直就是为语言学习量身定做的超级教具！
今天，就来分享3类能让你家中文浓度瞬间飙升的宝藏桌游类型。…
IB中文A的同学们，你是否也正陷入这种记忆黑洞：
DP Year 1辛辛苦苦精读完的作品，到了Year 2准备大考时，只剩下模糊的剧情和几个主角的名字…
面对Paper 2的题目，你隐约记得某本书里有个绝佳的例子，但就是想不起来具体情节和引文，急得抓耳挠腮…
今天，就来分享一套人物档案库构建法，教你把每一部作品的核心，都能深刻的印在大脑中。…
各位同学和家长，大家好。在IGCSE中文的阅读卷中，我们不仅会遇到记叙文和说明文，还常常会碰到一种更复杂的文章：新闻评论。
这类文章的特点是：它基于一个真实的新闻事件，但充满了作者强烈的个人观点和情感。很多同学读完后，感觉事实都看懂了，但作者到底想说什么？他的态度是赞成还是反对？这种只看懂了字面，没看懂话中话的感觉，正是阅读评论文章时的最大障碍。
这篇文章，不谈任何答题技巧，只教你一个具体的方法：当你遇到一篇新闻评论时，如何快速、准确地把它“拆解”开，看透作者的真正意图。…
海外的爸妈们，你家娃是不是也常常让你陷入这种量词抓狂时刻：
指着小狗说：妈妈，看！一个狗！ 拿着绘本说：我要读这个书！ 饭桌上指着鱼：我还要吃一个鱼！感觉中文的美，瞬间被这个万能的个碾压得渣都不剩…😫
别急着纠正和抓狂！死记硬背是下下策。我们要做的，是把它变成一场好玩的配对游戏。
今天，就来分享3个能让娃笑出腹肌的量词游戏，不知不觉中，他就把“只、本、条”分清楚啦！…
各位IB中文A备考的同学们，考前一个月，你是不是被各种准备压得喘不过气：
两年记下的笔记，堆起来比原著还厚，感觉一辈子也看不完…
好像什么都学过，又好像什么都忘了，大脑一片空白…
越是想复习，越是焦虑；越是焦虑，越是什么都看不进去…
如果你正处于这种状态，请立刻停下你无差别的、地毯式的复习！考前复习的最高境界，不是再学一遍。
今天，就来分享一套学霸都在用的三步法，教你如何用最少的时间，唤醒你大脑深处的全部知识储备。…
