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一文带你看懂IB中文个人口试(IO)一

IB中文的IO,又称口评,《IB中文指南》是这样对IO进行定义的: 根据分别出自一篇非文学文本和一篇文学作品的节选,学生将做一次长达 10分钟的有准备的口头表达,在接下来的 5 分钟内根据如下提示回答教师的提问:通过你学过的两部作品的内容和形式,来考察你所选择的全球性问题的呈现方式。…

IB中文 Paper2:手把手教你做能得7分的复习笔记|以《活着》中的人物形象分析为例

今天我就Paper2复习笔记的问题与大家分享一些看法。最近,我注意到许多同学在寻找Paper2复习笔记,也愿意付费购买Paper2的笔记。有些同学私信我询问:“老师,能否给我一份XXX的笔记?我可以付费。”接下来给大家分享 IB中文 Paper2:手把手教你做能得7分的复习笔记 。

在这里,我想和大家探讨一下关于Paper2复习笔记的问题。一般来说,学校老师会指导学生学习5-6部作品,虽然会进行精讲,但难免会存在疏漏。而市面上出售的复习、精读、阅读笔记的质量参差不齐,同学们必须学会辨别。 

IB中文:文学作品中幽默手法的表现方式(下)

IB中文注重考生对文学作品中所体现的社会或全球问题的反思或者批判,“如何传达作品中严肃的主题”是IB中文考试考查的一个重点,上篇文章中我们介绍了幽默手法的重要性,今天我们一起来详细分析下 IB中文:文学作品中幽默手法的表现方式  。
1.对比
生活中,有时内容与形式、愿望与结果、理想与现实等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。作者在文学创作中会使用不和谐的对比,这种强烈的反差必然会产生幽默或者可笑情趣。

论结构化思维对IB中文考生的重要性

目前很多参加IB中文考试的学生,大多是在国外的华裔学生,在阅读各种小说,散文和诗歌的时候,经过老师的指导,都能很好地理解文本的主旨和作者要表达的意象。但是每当口头考试和笔试的时候会遇到这么一个困难,各种要表达的意象和对文章的理解在脑子里很杂乱,导致写论文的时候没有重点,思路也很混乱。 IB中文中的结构化思维和文章结构 该怎么写呢? 

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