在累死我和我家臭宝之间,我选择好好的活着,哈哈,老母不易啊~

我家2个孩子,大的今年11岁,男孩,小名臭宝,小的今年5岁,女孩,小名小乖。
臭宝还未出生,我就和老公立了一项“家规”,等孩子出生了,以后我们在家就只说中文。虽然常年生活在国外,但我们两个人都是土生土长的中国人,我们的孩子可不能以后连自己的母语都说不顺溜。

我很庆幸,这10多年,我们每个人都遵守着这条家规,因为这条家规,这2个孩子的中文至少在听说上面,现在没有太多的障碍。偶尔小乖的表达“中英夹杂”,哥哥臭宝也会像模像样的纠正妹妹。
说到这,想起哥哥的中文老师曾分享给我一段兄妹俩的对话, 因为非常typical,我到现在都印象深刻。

外面打雷了,妹妹来到正在上线上中文课的哥哥房间。
妹妹:外面打雷了……
哥哥:小乖,你不要作,回你房间去,你房间没有怪兽,很安全。
妹妹:(哼哼唧唧)I try my best 了。
哥哥:说中文,而且不是try my best ,是Try harder.
妹妹:我已经Try了最hard了……哥哥:那就try even harder.
妹妹:没有even harder了,已经最hard了。
哥哥:(巴拉巴拉说了一堆)。
妹妹:你在笑,所以我不相信你…….
臭宝从6岁开始就一直上各种中文补习班,因为在家里我们只能教他听说,读写上面我们实在是没有那个耐心陪他磨。
一开始是送我们这本地的中文补习班,小班课,一个老师教10来个孩子,臭宝学的倒是挺开心,但一年下来,水平是一点也没见涨。认的字基本上还是我在家里用识字卡教的那些,写的几个字也是惨不忍睹,像猴爪抓的。
为了了解原因,我特意旁听了几节他的中文课。班上孩子的水平参差不齐,老师为了照顾所有学生,授课内容非常简单,更多在于学习日常会话。我这臭宝水平稍好一些,所以每每上课都信心满满,觉得老师教的都是小菜一碟。老师也经常夸,让这小家伙以为自己天下第一了,上课经常摸鱼,在纸上画小人。
然后我就给他换补习班,前前后后在本地上了3个中文补习班,折腾了两三年,但进步龟速。
后来朋友介绍,偶然让他上了一节在线中文一对一的试听课,他挺喜欢的,我和老师交流也挺愉快,琢磨着不管怎么说,一对一的课程针对性肯定是有的。另外,在家上课也方便,免了我开车送,大人小孩都能轻松些。为了让这孩子德智体美劳全面发展,我给他报了不少班,演讲、数学、击剑、钢琴、萨克斯风,有时候为了赶时间,直接让这孩子在车上吃饭,我也有些心疼。

在线一对一的课程,价格不算便宜,但综合考虑,我还是一口气给他报了2年。我得让我儿子能读能写,肚子里怎么着也得灌点墨水才行,可不能做大字不识一个的文盲。
一开始学的教材是暨南大学的《中文》,老师说这教材是专门针对华裔孩子的。一年下来,学的也还算有一些成效,臭宝可以读懂小短文了,自己也能写点小对话,但是内容真的让我啼笑皆非,附上一段臭宝曾经写的作业:

我想对丑小鸭说:你坚持怎么就,只变漂亮的话,你不觉得你应不应该得到一个AK47射一射那些肮脏的狗狗,那些令人又仇恨又傻的笨蛋小孩子。我觉得你应该去打一打,砸一砸或也许踢一踢那些又肮脏,又笨,又可恶的那些丑八怪。
PS:请不要告诉他们是我说的要不然他们会奔跑到我家里然后打我。而且请不要让他们知道是我告诉你的,谢谢。而且千万千万不要去在我睡觉时来惹我,或者在我睡着时在我耳边嘟哝着“我会告诉他们的”,要不然我会的星脏病。谢谢支持,拜拜!

虽然问题多多,但好在中文老师很年轻,上课非常有活力,学习内容也不局限在教材上面,漫画,故事,诗歌,论语等穿插着来,有时候老师还会给他讲点笑话,玩些课堂小游戏。内容丰富多变,所以臭宝对中文课一直还挺有兴趣。
至少不像钢琴课,天天被钢琴老师一个犹太老太太骂的狗血淋头,每次我坐边上都有钻地缝的冲动,可他一出门就乐呵呵的,一点也没往心里去。我想着,不着急,慢慢灌输,我儿子总会写出文绉绉的文章来的。毕竟我和他爸上学时,语文成绩都不错,我不信我儿子一点文艺细胞都没有。
11岁时,臭宝已经能写500字左右的短文了,这回句子通顺了,基本上没有语法错误了,但行行错别字,通篇大白话,虽然是亲儿子写的,但我也没看第二遍的耐心。老师说这孩子阅读理解能力不错,他能抓住核心思想,但是他不注意细节,比如阅读的时候他不去琢磨某种表达方式可以借鉴。
为了解决这个问题,好长一段时间,老师带着他背美文,背诗,教材也换成了《中华文化之窗》。记得有一回老师留的作业是背诵陶渊明的《归园田居》。这首诗比较长,我盯着这孩子吭哧吭哧背了2小时,总算勉强能背下来了,当时我还激动地录了视频发朋友圈。

去年秋天,老师给我发了一篇臭宝写的作文《秋天来了》,那是我第一次感觉我儿子还是有文艺细胞的,那篇作文终于有那么一点点像作文了。细腻了一些,带了一点点对大自然的感悟,总算不是流水账了。我传给他外公外婆看,他们激动坏了,说这孩子有跳跃式的进步。现在想还有点遗憾,这篇作文当时忘记保存了。
前两天无意中路过臭宝房间,听见了臭宝和中文老师的对话,有些好笑,但也让我挺欣慰的,这么多年的灌输,这孩子好赖在慢慢进步。
老师:臭宝,你觉得咱们学诗有用吗?
臭宝:当然有用啦!我每次背诗好不容易的。
老师:哈哈,那你觉得有什么用呢?
臭宝:能够让我的肚子里有更多墨水啊,我妈说了,我肚子里都是肥肉,我要少吃零食,多背诗,这样我肚子里的肥肉就会变成墨水,这样我就显得文绉绉的了。
在国外生活了这么多年,我也好长时间没有一口气写这么多中文了,平时写中文的场景也就是发朋友圈编辑几十个字。今天看臭宝在那绞尽脑汁写作文凑字数,我一时兴起,也想写点什么记录这个孩子的中文学习之旅。一个多小时写下来才发现,我总批评孩子的作文写的是流水账,现在我自己的又何尝不是呢,以后要提醒自己对孩子多些耐心才是,学语言这事急不来。

HSK 1 quiz

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top