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Answer Key – IB Exam in Chinese A (Standard Level):春 (Chūn) Spring

参考答案:

1. 根据问题需要写出两部分答案,切勿只回答一个部分的问题: 第一部分:不好。 第二部分:“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景,给人不知不觉的感觉。“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲,让人看到了小草顽强的生命力。这两个词运用拟人的修辞手法,赋予小草以人的情感,表现出可爱和趣味的特点,让人喜爱。如果用括号里的词做替换则失去了原本语言的生动和趣味性,让描述变得乏味和单调。(学生也可以根据这个答题思路开放性作答。)

2. 该问题的答案也由两个部分的内容组成: 第一部分:从触觉的角度来描写春风。 第二部分:写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。

3. 该问题的答案有三个需要回答的内容: 第一部分:“仿佛”表示“好像”、“似乎”的意思。 第二部分:“仿佛”是不能删掉的。 第三部分:这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累,虚写了诱人的丰收美景图,是想象中的场景。如果删掉,就变成真实存在的画面,改变了作者原本想要表达的意思,不符合实际。(学生也可以根据这个答题思路开放性作答。)

IB Exam in Chinese A (Standard Level):春 (Chūn) Spring

阅读朱自清的《春》选段,完成1-3题。

春 (Chūn) Spring

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、 梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。 1.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好?为什么? 小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来。 答: 2.请阅读文中的画线句子,请回答作者是从哪个角度来描写春风的?写出了春风的什么特点? 答: 3.文章中写到“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”,这一句中的“仿佛”是什么意思?它能否删掉?为什么? 答:

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IB Exam in Chinese A (Standard Level):Chinese Poem 老房子 (Lǎo fángzi)

Chinese Poem 老房子 (Lǎo fángzi)

在乡下,可以随处看到那些老房子。 它们静静地散落在大地上, 仿佛是什么人对大地的嘱托。 就那么默默地坚守着, 一座老房子和时间较着劲, 一遍遍掏空自己。 是老了,一座老房子已承受不起命运的抚摸。 风雨来临时, 总有隐约的疼痛袭来。 偶尔有几只麻雀,飞进来,又倏地飞出去, 像是老房子的心, 骤然一跳。 一阵风吹来,那些曾经的叹息, 哭泣和笑声在墙角, 落叶一样回荡着。 一座老房子前总坐着一位老人, 仿佛是另一座老房子, 空空地等待着什么…… 刺勒川,选自《2008中国诗歌精选》,2009

阅读完这篇诗歌,请对下面提供的两道启发题加以分析。

1. 老房子的“老”表现在哪些地方? 2. 为了呈现“老”的状态,从而引起读者对“老”的思考,诗歌中运用了哪些表现手法和修辞手段?效果如何?

答案指导

针对该篇诗歌评论要点应包括: A. 对全诗的意像以及通过这些意像而建立起来的气氛的分析; B. 对诗歌意义的解读; C. 对诗中突出的语言、意像、修辞手段、形式结构方面的特点的讨论。 针对以上答题思路,学生可开放性作答。 IB Chinese

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