戏剧中的一切因素，都集中在人物身上。一出戏的成功与否，关键在于人物能否在舞台上站立起来。这就要求人物形象必须具有典型性，只有这样，人物才能栩栩如生。那么，对于IB中文考试中的戏剧文本来说，我们应该怎样分析戏剧中的人物形象呢？可从以下几个方面去分析：
1.从人物自身表现分析人物形象
分析人物形象要着重分析人物的独白、对白、动作。心理活动最能反映一个人的性格，独白就是戏剧人物的自言自语，表现的是其心理活动。如《窦娥冤》中，窦娥看到婆婆与张驴儿父亲互相推吃羊肚汤的心理唱词，就表现出窦娥对婆婆行为的不屑和指责，表现出她对贞洁的坚守和刚烈的性格特点。
对白就是人物之间的对话，这也是最能表现人物形象的方式。如《玩偶之家》中，海尔茂发现信的内容前，娜拉反复说“累”，不是身体疲惫，而是内心所受的煎熬，娜拉问阮克“下次化妆舞会咱们俩应该打扮成什么”其实表明了她有了自杀的念头，海尔茂发现信的内容及收到借据后，娜拉对海尔茂或愤怒或欣喜而说的大段话的反应都只是短短的一句话，里面都含有对海尔茂“哀莫大于心死”的心理。
戏剧人物动作也是其性格的反映。如《雷雨》中，蘩漪被逼喝药时的抗拒行为，表现出蘩漪对周朴园的反抗和对生活的绝望。通过分析人物的语言、动作，便可准确把握人物形象。
2.从人物关系的戏剧冲突中解读人物形象
戏剧冲突双方当事人通常是戏剧中的主要人物，冲突双方都有某种对立关系。如《哈姆莱特》中，哈姆莱特与叔父克劳狄斯之间有杀父以及篡位的敌对仇恨；如《玩偶之家》中，娜拉与海尔茂夫妻，思想观念上的对立是冲突的关系。
3.从生活背景理解人物形象
分析人物形象必须将其放到生活背景中去分析，只有这样才能做出正确客观的评价。如《哈姆莱特》中，哈姆莱特遇事优柔寡断，让人遗憾感叹。但结合哈姆莱特的生活背景，可以看出他从小生活在皇宫，没有经历过大风大浪，就像温室中的花朵，所以他面对着巨大阴谋，难免要犹豫、逃避。从人物生活背景出发去分析的话，就不难理解哈姆莱特的优柔寡断，也更能理解其恐惧心理和逃避行为了。
4.从其他人的评价多角度还原人物形象
我们在分析人物的时候，还要善于从其他人物对这个人物的反映、评价中去分析，多角度还原人物形象。如《日出》中对金八爷的评价，从王福生对陈白露救助行为的制止，从陈白露的“阎王”评价中，可以看出金八爷横霸一方的淫威和众人对金八爷的恐惧，也更能显出陈白露的侠肝义胆。
5.关注行为动作
一出戏剧即是一个庞大的动作体系，戏剧中人物形象的塑造通过一个一个细微的行为、动作表现出来，生动地表现出了不同人物的个性特征。《雷雨》第二幕当周朴园认出侍萍后，首先是翻脸不认人，厉声责问，接着是感情哄骗，最后采用金钱收买，拿出五千元支票给侍萍，希望平息30多年来的旧恨新仇，这时的侍萍，经过30多年苦难的折磨，对过去充满了仇恨，也对着周朴园的威胁哄骗，继续控诉周朴园的罪行：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”，并当即撕毁了支票，表现了她的骨气和尊严，对周朴园和不公平社会的蔑视和抗议。
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