阅读开放性问题回答很困难,怎么办?
我有个新加坡初一学生的小易,他阅读理解可以读懂整篇文章,可以回答阅读理解的1-3可以在原文中找到答案的题,但4-5开放性试题就有些束手无策,要么就是回答地脱离主题,要么就是很难组织自己的语言表达。阅读开放性问题总是不知道如何回答,您的孩子是否也存在这样的问题呢? 阅读开放性问题回答很困难 。如果有,作为家长的我们可以怎么帮助孩子呢?
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我有个新加坡初一学生的小易,他阅读理解可以读懂整篇文章,可以回答阅读理解的1-3可以在原文中找到答案的题,但4-5开放性试题就有些束手无策,要么就是回答地脱离主题,要么就是很难组织自己的语言表达。阅读开放性问题总是不知道如何回答,您的孩子是否也存在这样的问题呢? 阅读开放性问题回答很困难 。如果有,作为家长的我们可以怎么帮助孩子呢?
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相信不少华裔家长都会在家给孩子进行中文启蒙,那么最近也收到不少家长的疑问,其中最多的是:“怎么才能做好孩子的中文启蒙? 华裔幼少儿中文启蒙应该注重什么 ?”那么今天这篇文章将为大家揭晓。
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我有一个新加坡华裔学生Shao,13岁,学中文都两年了,汉字识字量非常大,学校文章阅读基本没有生字, 字词都会读,但阅读能力就是上不去 ,这是为什么呢?各位家长觉得孩子认识很多汉字,那是不是就说明孩子中文水平很好呢?今天我想告诉您不一定,为什么呢?
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很多家长都有个困扰,就是 为什么孩子不爱学中文 。我有个住在加拿大13岁华裔学生Lilly,在家会说中文,但是说的不多,还是习惯说英文,跟我学中文有一年的时间了,目前词汇量有四五百字。Lilly平时上课还是很积极的,很配合,课上基本上都是用中文和我沟通,算得上是一位非常优秀的小女孩了,但最近发现她上课总是不在状态,上课不喜欢说,能用一个字回答的就不用两个字,要不断的提醒她说完整的句子。Lilly妈妈说下课督促Lilly写作业,Lilly对作业也是敷衍了事。其实很多孩子在青少年这个阶段都会出现这样的问题,是否有方法解决呢?
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我有一个住在费城的学生josh,前段时间josh妈妈找到我说:“josh小时候一直在看英文绘本,现在上中文网课后,也希望josh可以看一些中文的绘本,多多了解中国文化,也可以提升中文的语感。”所以今天的主题就是“ 适合孩子与家长共读的亲子绘本推荐 ”
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最近收到一位法国家长的留言,她的女儿Michelle,今年5岁,正在学习拼音。她原本计划每天带女儿认读拼音半小时,没想到女儿只坚持了三天就开始产生了抵触情绪。她看着眼前抽象的拼音符号,不忍心硬逼女儿继续认读,但又不想让女儿错过拼音学习的黄金期。于是,她给我留言,希望可以得到一些拼音学习的好办法。下面,我就针对幼儿期孩子的语言及思维特点分享几点经验。所以今天是 华裔少儿学习拼音的经验分享 篇。
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最近,远嫁荷兰的发小给我留言,告诉我她决定让孩子学习中文,让我帮她选择一本合适的中文教材。她有两个孩子,女儿Winnie四岁了,儿子Joses七岁了,她计划让孩子接受国际学校的教育,将来可能参加IB中文B,或GCSE等海外中文考试。她的两个孩子都处在语言学习的黄金期,并对新鲜的事物有极强的好奇心,我们视频的时候,她的两个孩子一直模仿她跟我说话的语音和样子。我们聊了很多关于儿童教育,中文学习和教材选择的内容。放下电话,我就想何不借此机会,给大家分享一些给孩子选择中文教材的经验。所以接下来给大家分享 孩子该学中文了,教材怎么选择 ?【指导篇】
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最近孩子们都放长假了,老师给大家推荐4部华裔孩子学中文必看的动画片( 启蒙必看 ),让孩子边娱乐边学中文。这四部动画片可以作为汉字、拼音、成语和古诗的启蒙动画了,提高学习中文的兴趣和实际运用的能力的同时,还能帮助孩子们扩充词汇量,动画片里面呈现的中国文化和正能量的价值观也让华裔孩子在成长过程中受益良多。
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最近收到一个美国家长的留言,说孩子们开始放暑假了,整天呆在家里疯玩,想问问有什么好方法可以让孩子们安静的呆一会,顺便还能学学中文。那就给大家推荐5部中文纪录片( 华裔孩子暑假绝对不能错过的5部中文纪录片 ),这样既能让孩子们在娱乐中学习中文,还能扩展眼界,更加了解关于中国的一切。
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最近收到一个德国妈妈的留言,说她家小朋友梓豪今年5岁了,前段时间带他去动物园玩,想着趁机学一学动物的中文表达,结果孩子会说的动物是不少,但是量词统一都用了“个”,“一个猴子”、“一个大象”、“一个羊驼”、“一个袋鼠”等等,听的人哭笑不得。平时在家里孩子都是直接说“妈妈,我想吃苹果”或者“妈妈,帮我拿一下毛巾”,比较少用到量词,所以之前没注意到这个问题,去了动物园才发现孩子的量词只会用“个”,想问问有没有什么方法能让孩子学好量词,毕竟德语英语中没有量词这个概念,也没什么可参考对比的。
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最近收到一个美国家长的留言,说她的女儿宝儿7岁了,每个周末都去当地的中文学校上课,孩子平时在家里可以用中文进行日常沟通,汉字也认识不少,为了扩展孩子的中文词汇量,她给孩子买了带拼音标注的中文书籍,结果发现宝儿的拼音学的不是很好,遇到不认识的字,让她拼读的时候很容易出错。有一次,宝儿遇到了“灿”这个字,看到拼音标注了“càn”,直接读成了英文“can”。还有一次看到“hèn”,也给读成了英文“hen”,虽然这两个发音相似,但是仔细辨别还是有区别的。妈妈还发现,宝儿比较难分清楚“ou”和“uo”,遇到“hòu”和“huò”的时候就不知道哪个是哪个了。宝儿妈妈想问问有没有什么办法帮助女儿学好拼音,如果老和英文搞混,那么放弃拼音对学中文有没有什么影响。 华裔孩子学拼音老和英文搞混怎么办?
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最近常年在美国生活的朋友向我诉苦,说她家兄弟俩越来越不爱说中文了,在家里日常对话全是英文,就算强制要求用中文回答问题,也只是蹦出来一两个“好”,“知道了”,其余的全部用英文回答。朋友很苦恼,她说俩孩子以前不是这样的,尤其在上小学前,哥俩每年都会回北京姥姥家呆几个月,那时候中文日常交流还是可以的,没想到开始在美国上学之后,每周周末也固定去当地的中文学校上课,但是效果不是非常理想,认字还行,就是不爱说。她知道我在线上教中文课,所以想问问有什么好办法。 如何摆脱回答问题只说单个词语的困境 ?
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最近收到一个德国华裔妈妈的投稿,她的儿子朝朝6岁了,非常喜欢画画,每次画完都把自己的德文名字签上,妈妈看到之后就把朝朝的中文名字也写了上去,并告诉朝朝你也可以写上中文名字。有一天,朝朝拿着自己刚画好的画兴冲冲地跑过去向妈妈炫耀:“妈妈,你看我写的中文名字!”朝朝妈妈一看,顿时乐了,朝朝把他的名字写在了画的右上角,刚好下面画了一朵云,为了不把云朵盖住,他把“朝”字拆成了两部分,“龺”写在了云朵左边,“月”写在了云朵的右边。朝朝妈妈不忍心打击儿子,夸奖道:“写的真棒呀!可以让妈妈看看你是怎么写的吗?”朝朝点点头,拿来了马克笔,又画了起来,妈妈看了哭笑不得,竖是从下往上画的,横是从右往左画的,一个字被拆得乱七八糟,过程真是没眼看。朝朝妈妈赶紧给儿子示范了一下怎么样写,可是朝朝还是自顾自地“画”自己的名字。朝朝妈妈也没办法, 华裔孩子写汉字 很容易出现这种情况,她不知道该怎么引导儿子正确地书写汉字。
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今日分享 几招让你的孩子爱上开口说中文 ! 半年前收到一位加拿大华裔妈妈的投稿,她的女儿小静6岁了,小静妈妈说:“我女儿在中文学校学习成绩挺好的,中文词汇量也不少,也算是做了一回邻居家的孩子,但奇怪的是,静儿跟老师上中文课的时候明明也和老师说中文,可是下课后她在家就不爱说中文,就算平时用中文跟她说话,她听懂之后还是用英文回答我。老师这可咋办啊!”
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上个月和一位新西兰华裔妈妈的聊天过程中,了解到她5岁的女儿小英在中文学习上出现了一些问题。找到了我们的老师说:“小英最近不知道怎么回事,一上中文课就没精打采的。上课东瞄一下,西瞄一下,一节课下来感觉没多少心思放上课上了。而且在学校学的字词,刚教的时候会读,过几天看到这个汉字就不记得怎么读了。大字也不会写几个,笔画顺序也都不对,一说她,她还干脆不写了。”接下来介绍 华裔孩子学中文绝不能错过的“秘密武器” !
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去年年底有位加拿大华裔妈妈,她的女儿菲菲9岁,菲菲妈妈跟我们说:“菲菲用中文写作的时候磨磨唧唧,写了一个小时才写了三行字,字还写得东倒西歪,有些字认都认不出来。看那三行字东一句西一句,读都读不通,还有好几个错别字。”一听菲菲妈妈一下子倾诉的这么多问题,想必这个问题已经困扰菲菲妈妈一段时间了。菲菲妈也曾问过孩子:“为什么只写了这一点点字呢?”菲菲觉得很委屈,说:“我不会写。”接下来分享干货 几招让你的孩子不再发愁中文写作 !
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华裔少儿提升中文的至关秘诀竟在这 !有一位住在费城的华裔妈妈,她的孩子今年5岁,叫童童。童童在家说中文比较少,习惯用英文跟家里人说话。为了让童童多接触中文,童童妈妈给孩子找了一些动画片,《汪汪队》、《熊出没》等动画片,希望孩子通过动画片能多听中文的发音,跟着动画片学一些中文表达,让孩子对中文感兴趣。其中一集说的是汪汪队的狗狗贪吃了一个坏苹果,导致肚子疼。童童妈妈问童童“刚才的动画片讲了什么呀?”童童就用英文滔滔不绝地给自己讲看的动画片。童童妈妈继续问“刚才小狗吃了坏苹果肚子痛很烦恼,童童知道小狗说的烦恼是什么意思吗?”但童童支支吾吾的不说话,童童妈问童童怎么不说话,童童用英文说:“我不知道。”
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