一篇文章告诉你:为什么你应该选Alevel中文,名校是否接受Alevel中文?
名校申请接受Alevel中文吗?我应该选Alevel中文吗?
这是来咨询Alevel中文课程的同学和家长们提到最多的问题。
首先很明确告诉大家:大多数的英国大学依然承认母语是中文的学生的Alevel中文成绩,例如,牛津大学、曼大、利物浦大学、伯明翰大学、华威大学、布里斯托大学、杜伦大学等,都是接受的,不承认的也有,例如LSE和UCL的部分专业。…
名校申请接受Alevel中文吗?我应该选Alevel中文吗?
这是来咨询Alevel中文课程的同学和家长们提到最多的问题。
首先很明确告诉大家:大多数的英国大学依然承认母语是中文的学生的Alevel中文成绩,例如,牛津大学、曼大、利物浦大学、伯明翰大学、华威大学、布里斯托大学、杜伦大学等,都是接受的,不承认的也有,例如LSE和UCL的部分专业。…
自从上次发布了Alevel中文考试怎么选的话题后,最近收到不少同学和家长的私信,大多都是关于Alevel中文的考试内容,复习建议,教材选择的,今天我们就一起来看看Alevel中文的考试内容和教材选择吧!…
Hello, 大家好,我是eChineseLearning的中文老师Molly,很高又和大家见面了!
今天我要聊一聊在启蒙初期,如何在家随时随地的帮助孩子学习中文。
课后有很多家长给我留言说,孩子在学校学习重时间少,所一周只能上1到2节中文课,在家开口说中文的机会很少。…
由于少儿这个教学对象的特殊性,现在大部分对外汉语教师上课会用游戏将课堂变得生动有趣,吸引学生注意力,让学生积极参与中文课堂学习。那么我们今天分享的主题就是:如何让青少年学生不依赖游戏高效地学习中文?…
海外孩子在线学中文经验分享 。我是一名对外汉语老师,一直从事在线汉语教学。从教两年多来,接触到了很多的华裔家长,刚开始每每和他们聊孩子的中文学习,他们都愁容满面,问题也都出奇的相似。
归根到底就是一个:如何才能让这些孩子爱上学中文?那么在这里,我想分享两个真实的案例,希望能让咱们华裔家长对孩子的中文学习有更多的了解。…
许多海外家长都想让孩子学好中文,但因为身处异国他乡,大多数情况下接触的都是英文,缺少中文的语言环境,孩子很难学好中文,除了上中文课外,家长还要想想如何利用家庭环境促进孩子的中文学习。今天,在征得浩浩的妈妈允许后,我将浩浩一家的中文学习经历分享出来,让我们一起来看看他的父母是如何在家创建丰富的中文语言环境,帮助浩浩学习中文的。希望帮助 华裔孩子在家轻松get中文学习氛围…
华人教育智慧! 大家都听说过马斯克的新公司了吧?是的没错,那个以火箭、电动车和太空旅行闻名于世的马斯克,他的”X宇宙”计划迎来了一个新的成员——名为xAI的人工智能公司。当地时间7月12日,特斯拉创始人埃隆·马斯克,在社交媒体推特上,宣布了新的人工智能公司xAI正式成立。xAI的官方网站已经上线,公司的宗旨是”探索宇宙的本质”,这个目标不只局限于科技领域,更是对宇宙本质的一种探索与追问。马斯克一直以来都是技术创新的倡导者,他希望通过x.AI的研究和开发,为人类带来更多的科技突破,推动人工智能迈向全新的高度。…
今天我就根据我之前教授过的一名孩子的真实例子来和大家交流一下这些问题。
作为一名长期参与海外华裔少儿中文教学的教师,常常看到家长比较焦虑。 华裔孩子如何熟练掌握中文写作? 我知道让孩子掌握中文写作并不容易,不仅需要丰富的词汇量,更需要培养良好的中文写作的习惯。掌握中文写作的孩子,能给更加深入地理解中文和汉字的深层含义,拥有更强大的中文理解能力,跨文化交流能力。…
去年年底有位加拿大华裔妈妈,她的女儿菲菲9岁,菲菲妈妈跟我们说:“菲菲用中文写作的时候磨磨唧唧,写了一个小时才写了三行字,字还写得东倒西歪,有些字认都认不出来。看那三行字东一句西一句,读都读不通,还有好几个错别字。”一听菲菲妈妈一下子倾诉的这么多问题,想必这个问题已经困扰菲菲妈妈一段时间了。菲菲妈也曾问过孩子:“为什么只写了这一点点字呢?”菲菲觉得很委屈,说:“我不会写。”接下来分享干货 几招让你的孩子不再发愁中文写作 !
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华裔少儿提升中文的至关秘诀竟在这 !有一位住在费城的华裔妈妈,她的孩子今年5岁,叫童童。童童在家说中文比较少,习惯用英文跟家里人说话。为了让童童多接触中文,童童妈妈给孩子找了一些动画片,《汪汪队》、《熊出没》等动画片,希望孩子通过动画片能多听中文的发音,跟着动画片学一些中文表达,让孩子对中文感兴趣。其中一集说的是汪汪队的狗狗贪吃了一个坏苹果,导致肚子疼。童童妈妈问童童“刚才的动画片讲了什么呀?”童童就用英文滔滔不绝地给自己讲看的动画片。童童妈妈继续问“刚才小狗吃了坏苹果肚子痛很烦恼,童童知道小狗说的烦恼是什么意思吗?”但童童支支吾吾的不说话,童童妈问童童怎么不说话,童童用英文说:“我不知道。”
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华裔孩子中文教学方法分享 ,如今,在全球化格局的影响下,如何能让海外华裔儿童实现汉语保存与双语发展也成为海外华人群体,尤其是华人父母最为关注的话题。
华裔儿童从小游离于两种主要文化(居住国文化及中国文化)之间,语言能力得到充分发展的孩子,能够做到使用两种语言在日常生活中顺畅交流,他们就是我们常说的“双语语言使用者”。
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提高海外孩子词汇量的技巧和方法 01
当对外汉语老师这些年,我发现:初看,华裔孩子们普遍听说强于读写;再一接触,其实华裔孩子们听说方面存在的问题也不容忽视。
懂,不一定是真的懂。
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华裔孩子中文学习 经验分享篇 。我家2个孩子,大的今年11岁,男孩,小名臭宝,小的今年5岁,女孩,小名小乖。
臭宝还未出生,我就和老公立了一项“家规”,等孩子出生了,以后我们在家就只说中文。虽然常年生活在国外,但我们两个人都是土生土长的中国人,我们的孩子可不能以后连自己的母语都说不顺溜。
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作者:Jennifer Zhu,eChineseLearning学校的资深中文教师,深耕对外汉语行业10余年,尤其在华裔少儿中文教学领域有着非常丰富的教学经验。
在很多华裔少儿的课程教学中,我们经常会遇到一些家长觉得他们孩子学习中文有困难的问题。比如: 孩子不愿意学中文 ,不喜欢说句子,受到英语思维影响比较大,汉语语法问题比较多等。
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