#汉字

有家长和我说，孩子今年6岁了，想培养孩子对中文的兴趣，于是买了很多中文书，可是拿到一本新书，孩子只是翻个两三页就扔了，有的时候连翻都不翻，所以家里的很多中文书，都和新的一样。家长希望孩子多读书，但是怎么劝孩子，孩子都不听，甚至又一次生气到把书扔了。家长不知道怎么办，于是找到我，希望我能够给出一些好的建议，让孩子养成喜欢 阅读中文书 的习惯。…

孩子到底需要掌握多少个核心汉字，才算是入门呢？有些华裔家长和我说，孩子是不是要掌握5000个常用字才行。其实不需要5000字，根据国家教委发布的《现代汉语常用字表》，想要满足听说读写掌握2500个常用字就够了。

2500个常用汉字，华裔孩子需要多久才能掌握呢？在一些中文学校，一般每周要求孩子认识的字词数量只有六七个。再加上有些字词因为不常用到而容易忘记，孩子们学了5年，可能只认识一千多个字。所以很多华裔家长都很着急，如何做能够让学生更快的掌握好汉字呢？…

在上篇文章中，我给各位家长分享了关于学习 写汉字 的重要性。文章发布之后，收到了很多反馈，许多家长表示看了文章之后觉得孩子应该学习写汉字。可是，孩子之前一直不学写汉字，现在突然要求他写，孩子很不配合，觉得是增加了学中文的任务量。

孩子有负面情绪，家长需要耐心开导，不要过于着急。如果家长也表现出负面情绪，孩子肯定会对写汉字产生更大的反感。所以接下来我将分享一些在家可以和孩子一起玩的写汉字游戏，以兴趣为出发点，引导孩子循序渐进地喜欢上写汉字。…

在学习中文的过程中，有很多家长认为 写汉字 并不重要，只要孩子能认字、会说、可以用拼音打字就足够了，不需要教孩子写字。前几天有个家长找到我，她说她朋友的孩子也在学中文，两家的孩子年龄差不多，一个是6岁，一个是7岁，她朋友家的孩子不学写汉字，只学认和说，她朋友觉得，中文只要能认字、会交流就可以了，写字没有太大的用处。家长听了之后，开始考虑要不要继续学习写汉字，想听听我的建议。…

之前我在美国华人网看到了这样的一篇帖子，这位家长说，“给孩子报名了国内平台的 线上中文课 ，上了半年，每周一次，觉得整体进度实在太慢了，一般线上课孩子每周学几个小时的中文最合适呢?”…

前段时间有个华裔家长找到我，她说她家孩子今年5岁了，平时为了让孩子安静一会，会给孩子看一些中国动画片，同时希望孩子通过动画片慢慢的灌输中文。可是孩子只是被动画片上丰富多彩的画面所吸引，看完之后啥也没学会。甚至一天到晚都在看动画片，不给看就大哭大闹。妈妈看到这情况就有点着急，所以希望我给她一些 儿童学中文 的建议。…

在上篇文章中，我给各位家长分享了用思维导图来学习汉字的方法，通过画图的方式将汉字和相关联的字词联系起来学习汉字。文章发布之后，我收到了很多反馈，很多家长说这个方法很实用，接下来会按照这个方法带孩子学习汉字。但是也有家长私信我说，孩子才3岁，不会画思维导图，想让我再分享一些适合3~5岁孩子学习汉字的方法。所以这篇文章，我将给大家分享一些适合3~5岁幼儿阶段的孩子学中文的好方法。…

汉字是中文学习中非常重要的一部分，掌握汉字意味着能够书写和读懂汉字的意思。许多华裔家长希望他们的孩子 学习汉字 ，但汉字复杂的结构增加了学习的难度，导致孩子会产生畏难情绪。如果家长没有进行正向的引导，而是一味地强迫孩子学习汉字，孩子可能会失去学习汉字的兴趣，最终导致孩子无法写中文。…

华裔小朋友在学中文的过程中会遇到这样的汉字，他们不只有一个读音，有时候会有两个或者三个读音，我们把它叫做 多音字 。

之前有一个家长，说自己家孩子分不清楚多音字，比如平时带他上音乐课，他总说成上音乐【lè】课。很明显可以看出，“乐”的音读错了。在这里，乐应该读【yuè】是指有规律且和谐动人的声音。…

汉语的复杂程度是大家公认的，想要学好汉语可不是一件容易的事情。汉语的学习包含听、说、读、写。在外国人眼中，学中文最难的部分就是书写。因为英文只要记住26个英文字母就可以了，而汉字光笔画就有36个，并且汉字的组成又分多钟结构，对他们来说，汉字就像是一幅错综复杂的画。 华裔少儿学中文 最难的部分就是写汉字。…

海外孩子在线学中文经验分享 。我是一名对外汉语老师，一直从事在线汉语教学。从教两年多来，接触到了很多的华裔家长，刚开始每每和他们聊孩子的中文学习，他们都愁容满面，问题也都出奇的相似。

归根到底就是一个：如何才能让这些孩子爱上学中文？那么在这里，我想分享两个真实的案例，希望能让咱们华裔家长对孩子的中文学习有更多的了解。…

作为一名长期从事海外华裔孩子中文教学的教师，我十分认同海外孩子的中文学习需要家长和教师的共同参与，而且家庭环境对于孩子的中文学习十分重要，之前我们也写过一篇博客–华裔家长如何帮助孩子创建中文语言环境？来探讨过这个问题。其实 用好这个方法，孩子轻松掌握1600+汉字…

写汉字是学习中文的重要环节之一，但对于海外孩子来说，由于母语环境的不同和学习方式的差异，写汉字可能会变得比较困难。作为一名经验丰富的华裔少儿中文老师，我希望能够分享一些从少儿教育学和少儿语言学角度的方法，帮助海外孩子克服写汉字的难题。 海外孩子写汉字太费力，这几个方法一定要试试！

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美国8岁华裔女孩Anne，爸爸是美国人，妈妈是中国人，是我的一个学生。她学习中文一年了。Anne妈妈说：“Anne之前的中文学习偏向于模仿和大量的复读等机械性训练，她觉得有些单调和厌倦，孩子也有点抗拒。在中文课上学习的内容，课后自己陪着还能读一会儿课文或者小故事，但是孩子一个人的时候完全不想学，有的字课上记得，课后就忘得一干二净。自己在家跟孩子说中文，听说就还行，主要是认字量太少了，就很苦恼。”希望我给她一些建议。对妈妈而言， 华裔家长如何帮助孩子快乐认读汉字 是她比较困扰的点 。

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很多华裔家长都很疑惑， 学中文到底先学拼音还是先学汉字  ？接下来我通过3个我们学校孩子学习中文的真实情况案列希望给你一些启发。

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最近收到一个德国华裔妈妈的投稿，她的儿子朝朝6岁了，非常喜欢画画，每次画完都把自己的德文名字签上，妈妈看到之后就把朝朝的中文名字也写了上去，并告诉朝朝你也可以写上中文名字。有一天，朝朝拿着自己刚画好的画兴冲冲地跑过去向妈妈炫耀：“妈妈，你看我写的中文名字！”朝朝妈妈一看，顿时乐了，朝朝把他的名字写在了画的右上角，刚好下面画了一朵云，为了不把云朵盖住，他把“朝”字拆成了两部分，“龺”写在了云朵左边，“月”写在了云朵的右边。朝朝妈妈不忍心打击儿子，夸奖道：“写的真棒呀！可以让妈妈看看你是怎么写的吗？”朝朝点点头，拿来了马克笔，又画了起来，妈妈看了哭笑不得，竖是从下往上画的，横是从右往左画的，一个字被拆得乱七八糟，过程真是没眼看。朝朝妈妈赶紧给儿子示范了一下怎么样写，可是朝朝还是自顾自地“画”自己的名字。朝朝妈妈也没办法， 华裔孩子写汉字 很容易出现这种情况，她不知道该怎么引导儿子正确地书写汉字。

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作为一名生活在异国他乡的华裔家庭，留在心底最深处的恐怕就是难以割舍的中国情怀，作为华裔孩子，也承担着爸爸妈妈甚至于爷爷奶奶、外公外婆老一辈的期许。

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