PSLE 作文 4 种“自然转折法”,老师一看就加分!

很多孩子作文一到转折,立刻出现这些句子:

“可是事情并没有我想象中那么简单。”

“然而,意外发生了。”

“没想到,事情出现了转机。”

这些句子不是错,但问题是——几乎所有考生都在用。

PSLE 阅卷老师一天看几百篇,一看到这种转折句,就知道孩子在“套句型”。

今天教你几种更自然、更像真实经历的转折写法,孩子学会后,作文立刻不“假”。

🔑写转折的核心原则

👉 前面有铺垫,后面有反应。

如果转折前后没有“变化过程”,不管用什么词,都会显得刻意。

❌最容易扣分的转折方式

❌直接丢一句:

“可是事情并没有那么顺利。”

👉 老师心里会想:为什么?怎么不顺利?

✅自然转折的 4 种高分写法

🔹方法一:用“细节变化”制造转折

不说“发生意外”,而是写一个不对劲的小细节。

例子:

原本一切都进行得很顺利,突然,我发现手中的稿子少了一页。

没有“可是”“然而”,但转折已经非常清楚。

🔹方法二:用“情绪变化”带出转折

PSLE 特别吃这一套。

例子:

我原本信心满满,可当我看到台下那么多双眼睛时,心里却开始慌了起来。

转折不是“事情”,而是心理变化,非常自然。

🔹方法三:用“动作卡住”来转折

事情不需要出问题,

人“卡住”了,就是转折。

例子:

我刚迈出一步,却又停了下来。

短,但画面感很强,老师会愿意往下看。

🔹方法四:用“环境变化”制造转折

很多孩子不会用环境,其实这是宝藏。

例子:

就在这时,天空突然暗了下来,原本的欢笑声也慢慢安静了。

不用写“意外”,气氛已经变了。

🌈对比示范:同一个转折,不同写法

❌模板型转折

可是事情并没有我想象中那么简单。

✅自然转折

就在我以为一切都结束时,身后却传来了一阵急促的脚步声。

🧠一个孩子一学就会的“转折检查法”

让孩子写完后自问三件事:

1️⃣ 转折前,我有没有写“原本是什么样”?

2️⃣ 转折时,我写的是不是“具体变化”?

3️⃣ 转折后,我有没有写“我的反应”?

只要三点都有,转折一定自然。

📝10 分钟专项练习

给孩子这组练习👇

禁止使用:但是 / 然而 / 可是 / 没想到

让孩子只靠细节写转折。

例子:

A:我正准备开口演讲。

→ 让孩子补一句“转折句”。

A:我们正开心地玩着。

→ 让孩子写出“情况变化”。

每天练 2 句,一个星期后,作文风格会明显不一样。

🌟为什么这个技巧对 PSLE 特别重要?

因为 PSLE 作文评分很看重:

👉 真实感与表达能力

会自然写转折的孩子,作文读起来像“亲身经历”,而不是“拼句子”。

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