在 IB 中文 Paper 1 考试中，漫画分析是一个重要题型，它要求学生在短时间内将漫画转化为逻辑清晰、见解深刻的分析文章。以 2022 年 5 月 IB 中文 A 真题为例，漫画标题为 “更高更快更强更卷”，其中 “更卷” 一词与当下的网络热词 “内卷” 相呼应，作者意在关注教育中的 “内卷” 现象，通过漫画形象生动地表现了学生在不健康竞争中的疲惫状态。
一、漫画内容概述：
这组漫画主要描绘了某中学老师与学生群体之间关于作业量的对话和情感变化。第一格漫画中，学生们不满地向老师抱怨：“老师，别的班都没那么多作业！只有我们班的作业最多！”，学生们的动作和语言表现出对过量作业负担的抵触情绪。第二格漫画中，老师戴着眼镜，以一种自信且安抚的姿态回应学生：“忍一忍，等成绩上去了，就不会这样了！”，传达出一种对通过增加作业量来提高成绩的笃定。第四格漫画中，老师兴奋地宣布：“我们班考试全年级第一！以后，作业不会比别的班更多了！” 此时老师的神态和动作表现出一种自豪与得意。第五格漫画中，老师继续说：“以后别的班作业会和我们一样多！”，学生们最初欢呼 “太棒了！”，但在第六格中，学生们却面露愤怒之色。
二、漫画分析：
- 人物形象与行为 ：漫画中的人物主要是老师和学生群体。学生的不满、欢呼、愤怒以及老师的不同神态和话语，展现了学生在不同阶段的情感变化，也体现了老师在教育内卷中的不同心态。
- 社会背景与主题 ：结合当下的教育环境，这组漫画反映了教育中的 “内卷” 现象。在现实生活中，许多学校为了提高升学率，不断增加学生的作业量，导致学生压力过大，失去了学习的乐趣和创造力，而这种内卷现象不仅影响学生身心健康，还可能使教育偏离培养全面发展人才的初衷。
- 视觉技巧与表现手法 ：这组漫画采用简洁明了的黑白线条和卡通人物形象，却深刻揭示了社会话题。线条的整齐排列和相似的学生形象，暗示了病态内卷教育对学生个性的抹杀。同时，通过视角转换和焦点设置，作者巧妙地突出了教师对学生的权威和立场对立。色彩与色调的对比也增强了漫画的情感张力，使画面更加沉重压抑。
三、分析结构与写作技巧：
- 开头点明主旨 ：开头简洁点明漫画揭露了教育 “内卷” 泛滥的问题，以学生对作业量的抱怨和老师的行为变化为例，说明其反映了当下教育为追求成绩而不断增加学生负担的现象。
- 中间分段分析 ：中间部分详细分析漫画细节、人物关系、社会背景及表现手法等，结合现实中的具体事例，深入探讨教育内卷的表现、危害及原因，如举出身边学校班级间的类似竞争情况，分析其对学生身心健康、学习效率等方面的影响。
- 结尾总结升华 ：结尾总结漫画内涵，升华主题，强调打破教育内卷困境的重要性，呼吁建立更公平合理的教育竞争机制，让学生在轻松健康的环境中成长。
通过以上方法，同学们可以更深入地分析漫画，把握其内涵和主题，在考试中取得优异成绩。