龙应台的经典散文《目送》，是一篇把人生常态，写得最透彻、也最温柔的作品。这篇文章看似随笔，实则结构极其精密。今天，我们就来探讨它的核心写作手法：**“平行结构”与“视角转换”**。
手法一：平行结构：在重复的“告别”中揭示成长
龙应台没有平铺直叙地讲述一个故事，而是精心挑选了几个“目送”的片段，将它们并置在一起，形成强烈的平行结构，让时间在对比中说话。
第一组平行：作为母亲的“目送”
- 场景A (儿子小学入学)：她目送六岁的儿子华安。“他不断回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的视线，交会了那么几次。”
- 场景B (儿子十六岁留学)：她目送十六岁的儿子。“我看着他瘦高的背影消失在门里。这一次，他没有回头。”
作者通过并列这两件时间跨度十年的小事，极其经济地写出了“成长”的全部含义。从“不断回头”到“没有回头”，儿子成长的本质——独立与疏远——被清晰地勾勒出来。这种**结构性的对比**，远比任何直接的感慨都更有力量。它让读者自己从文字的留白中，品味出那份既欣慰又失落的复杂情感。
手法二：视角转换：从“凝望者”到“被凝望者”的身份轮回
在写完自己作为母亲的两次“目送”后，文章的视角突然翻转，回到了她自己作为女儿的经历。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
紧接着，她回忆起自己的父亲是如何“一次又一次地”目送她，以及父亲晚年落寞的背影。
这是一个重要的叙事视角转换。作者通过这个转换，完成了两个关键任务：
- 情感的深化：她不再仅仅是一个正在经历失落的母亲，她瞬间理解了自己父亲当年的心境。这种身份的重叠与共情，让文章的主题从个人的体验，上升到了一个可以代代传承、人人共通的生命感悟。
- 主题的普世化：“目送”不再是单向的，而是一个轮回。我们既是目送者，也是被目送者。这种轮回感，赋予了文章一种深刻的哲学意味和宿命感。
手法三：意象的升华：从“背影”到“火葬场”的终极目送
文章所有的铺垫，都为了最后那个最沉重、最无法追回的“目送”——在火葬场送别父亲。
“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”
这句话与前文儿子“他没有回头”形成了又一次、也是最令人心碎的平行呼应。
作者在此处，将“目送”这个贯穿全文的核心意象，从生活化的场景，推向了生离死别的终极场景。这个最后的场景，为全文所有关于“告别”、“分离”、“无法追回”的感慨，找到了最沉重的落点。它让读者恍然大悟：原来每一次小小的目送，都是在为这场生命中最终极的、无法回头的目送做预演。
分析《目送》这类结构精巧的散文时：
- 找出重复的元素：作者在文中重复了哪些相似的场景或意象？（本文中是“目送”）
- 比较重复中的差异：这些重复的场景之间，人物、行为和情感有何不同？（如儿子回头与不回头的差异）
- 思考作者的编排顺序：作者为什么要先写儿子，再写父亲？视角的转换起到了什么作用？
理解了结构如何为主题服务，你的分析就能直击要害，展现出色的文本洞察力。
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