IB中文A: 艺术手法的分析题的开头应该这样写!必看

有很多同学在准备IB中文考试的时候,都会提到在进行艺术手法分析的时候很单薄,不知道应该怎么下手分析。今天就来分析一个非常实用的小技巧!!!所以接下来我将分享 IB中文: 艺术手法的分析小技巧 。 

1、明确艺术手法的分类:微观艺术手法和宏观艺术手法

微观艺术手法通常是指:比喻、拟人等具体的,在文本中可以直接进行分析的手法;

宏观艺术手法通常是指:文本结构、叙事顺序等从文章整体出发进行的分析,比较抽象。

2、微观艺术手法有哪些?

比喻、拟人、直接抒情、借景抒情、托物言志、心里描写、语言描写、动作描写、外貌描写、环境描写、象征、意象、夸张、对比、排比等等。

3、宏观艺术手法有哪些?

叙事视角、叙事顺序、文章结构(开头、结尾、前后呼应)、情节、线索、风格等。

4、在艺术手法的分析中,我看到很多同学经常会这么写:作者使用了xxx的手法,表现出了xxx。一句话就结束了,如何把这一句话能更好的展现出来呢?

首先,前半句“作者使用了xxx的手法…”可以通过以下问题来帮助自己思考,丰富思考的层次。

①作者使用了什么样的艺术手法?

②这种手法属于微观艺术手法还是宏观艺术手法?

③作者是如何使用这种手法的?

④这种手法在文中起到了什么样的效果?

⑤这种手法在使用中有没有与其他的手法相呼应或者一起使用?在效果上是否有不同?

其次,后半句“表现出了…” ,可以从以下几个方面来切入,由浅到深:

①语言的审美。

②表达的意义(与主旨相关联)

以上方法希望大家可以应用起来。好了同学们,我们今天的分享到这里就结束了,最新IB中文备考资料(文学基础知识,文学作品复习笔记还有Paper2神器—15篇名家文学文本赏析)已更新,请添加微信sunflower11081或者点击这里注册都可以免费领取!

中文科目不知道如何提升?

请一定来试试

eChineseLearning在线一对一IB中文课程

18年国际中文教学经验积累,4V1定制化中文私教,不满意可免单!

eChineseLearning一对一在线中文网校

在eChineseLearning,我们不仅帮助同学追求更加卓越的中文成绩,更为每个孩子搭建起通往成功的阶梯。无论起点高低,都能够帮助同学们实现华丽转变!

 

eChineseLearning在线中文学校自2006年创立以来,已走过18个春秋,见证了上万余名学子的成长与飞跃,累计帮助来自一百多个国家和地区的中文学子实现自己的学习目标,收获了同学们的诸多喜爱和好评!

 

学生学习成果展示

eChineseLearning在线IB中文一对一辅导|免费试听|IB中文最新备考资料免费领取!
很多IB学生由于自主学习能力不够,中文水平素养不足,加上没有运用良好的学习方法,不能适应中文科目学习;或是本身就是自修生,对于中文科目无从下手;
 

DP阶段中文科目难度的提高,已经相当于部分大学一年级中文系水平,同学们的精力和学习时间都非常有限,如何在有限的时间内最大提升中文科目的学习效果,请一定扫描下方二维码或直接添加微信(sunflower11081)/whatsapp(+8615387513781)领取一节免费的一对一IB中文试听课程,还有1次中文学习规划和6套最新IB中文备考资料!

eChineseLearning在线IB中文一对一辅导|免费试听|IB中文最新备考资料免费领取!

IB中文备考资料包|ib中文范文合集|ib中文复习笔记合集|免费ib中文备考资料合集|一对一ib中文免费试听课程

发表评论

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

滚动至顶部