G10结束的暑假，是IB学生最后一段可以自己掌控的完整时间。
一旦DP开学，六门课的各种Paper，还有EE、TOK、CAS会像潮水一样涌来，你连喘口气的机会都没有。
这个暑假做点什么，才能让DP两年过得没那么狼狈？我的建议很直接：只做两件事。
第一件事：提前搞定IB中文A
为什么是中文A？因为这门课有三个特点：费时间、门槛低、适合提前学。
费时间——你要读好几部文学作品，每一部都要做详细批注。开学后各科作业堆在一起，你根本挤不出整块时间读大部头的文学作品。
门槛低——不需要老师先讲一遍，你自己就能读。中文是你的母语，拿起书就能看，不存在“看不懂公式”这种障碍。
适合提前学——你完全可以先把书单里的作品读完，把人物关系、情节脉络、关键手法做成思维导图。开学后老师讲到这部作品时，你已经在做深度分析了，而别人还在赶进度。
暑假至少读完书单里的三部作品，每部做一张思维导图（情节、人物、手法、议题）。到了DP，你会感谢这两个月的自己。
第二件事：提前学论文写作
IB各科都需要大量论文写作。中文A的Paper1和Paper2是分析性论文，经济IA要写评论文章，历史要写论述文，生物实验报告也是论文格式。连数学IA都要写一篇建模论文。
很多G10学生从来没写过真正的学术论文。暑假可以做的具体事情：找一篇IB中文A的Paper1高分范文，拆解它的结构——开头段怎么写论点，每个主体段如何组织“观点-证据-分析-回扣”，结尾怎么升华。然后自己找一篇陌生文本，用同样的结构写一篇完整的分析。
不用多，认认真真写完3篇，你就能建立起学术论文的肌肉记忆。
为什么只做两件事？因为贪多嚼不烂
暑假看起来很长，但真正能用来学习的时间也就那么多。与其报五六个培训班把自己搞得精疲力尽，不如集中火力攻克两个最核心、最费时的任务。
中文A和论文写作，一个是内容输入的大头，一个是技能输出的核心。搞定这两样，DP第一学期你会发现自己比同学从容得多。
最后请一定扫描下方二维码或直接添加微信：ac_echineselearning3
领取：
师资介绍：我们的老师拥有平均7年以上IB中文教学经验，对考试所有模块（如Paper 1、Paper 2、IO、EE等）都有丰富的实战经验，辅导过的学生7分率高达83%，6分以上的比例高达96%。
