#中文表达

“老师，我感觉到surprise，可我不知道怎么用中文说……”在课堂上，9岁的Jack犹豫很久，只能用英文简单地表达。Jack的妈妈告诉我：在家只要谈到感受和想法，Jack总是用英文抢答，但是一说到中文，他就变得安静甚至有些回避。这样的场景，你是不是也经历过？

海外环境下，许多华裔孩子虽然能听懂不少中文，却在表达自己想法或情感时经常“卡壳”，甚至只会用英文或者简单短语应付。…

莉莉刚搬到美国时，最怕的就是周末的中文学校里，在大家面前用中文说话。虽然家里一直用中文交流，但每次在学校要她自我介绍时，她都紧张得手心冒汗，总想着怎么能躲过去。她曾小声问妈妈：“妈妈，万一我说错了，同学们会不会笑话我？”

其实，许多在海外生活的华裔孩子都经历过类似的心理挣扎。对他们来说，中文不只是家庭内部的沟通工具，更带着一种“和别人不一样”的压力。外面的世界用英语，只有在家、在少数场合，中文才会出现。正因为如此，莉莉的害怕并不是孤例。…

👩妈妈：Leo，今天老师让你说三个形容食物的中文词语，你还记得吗？

👦Leo（9岁，英国）：嗯……好吃、甜，还有……想不起来了。

像Leo这样，即便能基本听说中文，但一到表达细节、描述感受就容易词穷，是许多海外华裔家庭共同面对的困惑。…

在我的学生中，我经常发现家长们因为这些问题头疼：“孩子在家不说中文”、“孩子说中文只说词语”、“能少说就少说”、“说的句子很简单，很单一”，比如：你喜欢什么动物？为什么？回答是：我喜欢猫。等等。总结起来，孩子有这些问题的根本原因都是中文表达能力较差，只要采用正确的方法帮助孩子提高自己的中文表达能力，以上问题都会迎刃而解了。今天我要给大家分享的这个办法，我自己已经在我的学生中应用了一段时间，而且效果很好，不仅仅能让孩子的中文口语表达能力在一段时间内得到飞跃，还可以帮孩子快速建立自信心！具体的方法咱们继续往下看吧！…

最近常年在美国生活的朋友向我诉苦，说她家兄弟俩越来越不爱说中文了，在家里日常对话全是英文，就算强制要求用中文回答问题，也只是蹦出来一两个“好”，“知道了”，其余的全部用英文回答。朋友很苦恼，她说俩孩子以前不是这样的，尤其在上小学前，哥俩每年都会回北京姥姥家呆几个月，那时候中文日常交流还是可以的，没想到开始在美国上学之后，每周周末也固定去当地的中文学校上课，但是效果不是非常理想，认字还行，就是不爱说。她知道我在线上教中文课，所以想问问有什么好办法。 如何摆脱回答问题只说单个词语的困境 ?

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