很多家长以为孩子从小就说华文，发音标准，听说都不错， PSLE 华文口试应该可以稳拿高分，但其实不然，真正决定口试分数高低的关键，往往在正式考试前的 10 分钟准备时间。
不少孩子在准备时间只是反复看短文，或者机械地看录像，却没有任何整理和思考。结果进入考场后朗读不稳，回答问题短、散、卡顿，明明会说却拿不到理想分数。
准备时间用得好，口试就能稳稳发挥；用错方式，练再多都难出效果。
一、先清楚准备时间里考生能做什么
PSLE 华文口试正式考试约 10 分钟，另有 10 分钟准备时间。
准备时间里，考生会拿到朗读短文，并观看与日常生活相关的录像短片。录像长度一般约一分钟，但在准备时间内可以反复观看多次，常规训练建议看三遍。
这 10 分钟不是等待时间，而是考生唯一可以提前整理朗读和会话思路的阶段。
二、90% 孩子在准备时间的常见错误
第一，只看录像不思考。看完知道发生什么，但一旦考官追问观点，就没有内容可说。
第二，只反复默读短文，不标记难字和停顿。正式朗读时才发现不会读或断句混乱。
第三，不提前设想考官可能的问题。进入会话环节只能被动应答，回答短且缺乏逻辑。
这些问题不是语言基础差，而是准备阶段没有正确任务意识。
三、朗读短文在准备时间必须完成的三件事
拿到短文后，正确步骤是：
第一，默读整篇一次，确定整体语速和情绪语调。
第二，用铅笔圈出不确定读音的字词，根据上下文意思以及字的声旁猜测字的正确读法。
第三，在长句中轻轻标出停顿位置，避免朗读时一口气读到底。
这样进入考场朗读时，发音准确，语速稳定，停顿自然，能直接拿到朗读部分的高分。
四、录像观看的正确三遍法
准备时间里建议把录像看三遍，每一遍有不同任务。
第一遍：看清人物、地点、发生的事情和出现的问题。
第二遍：注意听旁白，搞清楚录像的主题。
第三遍：开始思考如果是自己，会怎么做，会有什么感受。
这样看完三遍，脑中已经有完整内容框架，而不是只留下模糊印象。
五、提前问自己这些问题，回答才不会空
考官提问并不是随机问，而是有固定类型。准备时间里可以提前自问这些问题：
复述与点评类：录像发生了什么？人物的行为对吗？我有什么看法？
个人观点类：如果我遇到类似情况，我会怎么做？为什么？在学校或家里我有没有类似经历？
换位思考类：如果我是录像中的人物，被别人批评会有什么感受？我会给别人什么建议？
当这些问题在准备阶段已经想过，正式会话时就能自然展开回答，而不是临场现想。
六、把准备时间变成稳定输出的关键
当孩子在准备时间里完成了：短文标音和停顿、录像三遍观察、自问常见问题，进入考场后就不会慌。朗读顺畅，会话有内容，观点清楚，表达自然。这正是高分口试考生和普通考生最明显的区别。
七、真实家长反馈
一位小六家长分享：“孩子以前看录像只是随便看，考官一问就只说一两句。后来学会三遍看录像和提前想问题，模拟口试从 18 分提高到 29 分。”
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