IB中文Paper2:散文的谋篇布局结构化赏析题目应该这样回答才能拿高分!

IB文学课程考查中,paper2的散文板块常常会出现有关 散文的谋篇布局 、文章结构方面的赏析要求,但具体题目又千变万化,比如:

1.请通过对所学过的至少两部作品中的篇章的结构的分析,说明散文作品表面结构所呈现出来的似乎“信手拈来”的“随意”其实都体现了作者在行文布局结构上的特别用心,一点也不“随意”。(2013年5月HL真题)

2.请以所学过的至少两部作品中的篇章为例,讨论作者如何围绕一个主题把看似零散的对人、事、物的描述或感想串联成一个有机整体。(2015年5月HL真题)不必担心,在面对这种类型的题目时,心中有系统化的知识储备和赏析思路,就会得心应手,举一反三,下面一起来看看吧。

IB中文Paper2:散文的谋篇布局结构化赏析题目应该这样回答才能拿高分!

 

一、散文某一句段在结构中的作用。一般情况下,句段在文中位置不同,作用也就不同。在开头:一般作用为开篇点题,照应题目,总领全文;或者渲染气氛,奠定全文基调,埋下伏笔;或者是设置悬念,为下文作铺垫。

在中间:一般起到过渡和推动行文的作用,承上启下,总领下文或总结上文;与前文相呼应。在末尾:大多是升华感情,点明或深化 主旨;首尾呼应,使结构严谨;或是画龙点睛。主要考查方式:针对某一句段

(1)作者这样写有什么作用(或好处、效果)?
(2)在全文结构上有什么作用?

分析思路:

(1)确认指定句段在行文中的位置,明确答题的方向。
(2)明确句段的作用,一般从内容和结构两个方面作答。

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二、文章某一线索的作用。散文追求形散神不散,因此,线索扮演重要角色,将一些零散的材料有机贯穿起来。可以作为文章线索的事物是多种多样的,且可以不止一条,有的文章设置明线暗线,一般常见的有以下几种:

以情感为线索,以时间、地点为线索,以人、物为线索,以中心事件为线索。

其作用一般有以下几点:1.推动故事情节的发展;2.更好地塑造人物形象;3.有利于作者情感的抒发,深化文章的中心。

主要考查方式:针对某一事物/人物/时间、地点事件等

(1)作者通篇写某一对象有什么作用/用意?
(2)某一对象是怎么串联起全文的,在谋篇布局中有什么作用?

分析思路:
(1)点出线索,明线还是暗线。
(2)分析如何起到线索作用,对内容和结构有什么作用。

IB中文Paper2:散文的谋篇布局结构化赏析题目应该这样回答才能拿高分!

 

三、归纳文章的写作思路,包括散文的情节安排、结构方法、文章写作使用对象或描述篇幅的用意等。

主要考查方式:针对整体文章或者某一事物篇幅,或者对某一事件或事物的安排。
分析思路:这方面的题目属于综合类,可以将上面两个方面结合进行分析。

散文的谋篇布局可谓是一篇文章的脊梁骨,面对这方面的赏析要求,需要考虑得稍加全面一些,人、事、物、内容、结构、主题融合进分析要点和一些此类型题目的关键词中,当我们脑海中形成类似题目的知识框架图时,就能做到胸有成竹,面对散文谋篇布局的赏析时,能够做到“堵题”,而不是被题目追着跑了。

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