如何让孩子轻松识字?华裔家长必看!

对于许多华人家庭的孩子来说,认字识字是学习中文中的一大挑战。汉字的字形复杂多样,连以中文为母语的人久了不接触都会提笔忘字,就别提根本没有中文环境的海外华裔少儿了。

汉字是一种象形文字,对于海外孩子来说,识字和拼读并不冲突,年龄越小的孩子在识字认字,学习汉字方面反而会更加高效,根据我们多年的华裔孩子教学经验,以及多个华人家庭的亲身经历来说,3-6岁时孩子的汉字学习能力高峰期。

三岁是孩子自然记忆力和整体模式识别能力的高峰期,到4到6岁时,基本能达到顶峰,所以在孩子3-6岁之间,是让宝宝识字是最佳的年龄阶段,如果我们在3岁开始教孩子认字,孩子在五岁时就能学会汉字的大部分笔画,大部分孩子还能做到提笔写字。

不过很多家长千万要注意的是:不要刻意的让孩子枯燥地去识字和学习汉字,父母可以通过讲故事、念儿歌、增强孩子的记忆力,孩子都会更喜欢这种记忆方式,但是!!!如果采用死记硬背等不合孩子天性的教学方法,很有可能会让孩子对汉字学习甚至中文学习感到厌烦,让孩子之后的中文学习变得难上加难!

这时,很多家长便会提出这样的问题,作为家长,我们应该如何在家教3-6岁的宝宝正确学习汉字,培养好他对汉字的学习兴趣,为以后的中文学习打好基础呢?

今天我就来跟大家分享一个我在课堂上经常使用,而且很多海外家长朋友们都在家和宝宝互动学习,特别有用的汉字学习方法——识字拼图,让枯燥的汉字学习也能变得既快乐又有趣,根本停不下来。

为什么我要推荐3-6岁的低龄孩子在学习汉字时采用拼图的形式呢?

英国教育家卡罗琳说:“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们愿意接受的。”因此,在教导小朋友识字的时候,要想让识字活动更加高效,就需要先了解孩子们的学习特点后,进再行识字教学。如果家长和老师们不了解学生们的学习喜好,按照自己的想法随意引入趣味元素。所营造的识字氛围有可能会不符合孩子的喜好,从而无法焕发孩子们的汉字学习热情。

 

什么叫识字拼图呢?所谓的识字拼图,就是把具有典型形象的汉字和对应的图片放在一起,让孩子手动去选择匹配,让孩子把认字当作一种图形匹配游戏,让孩子的玩乐中不知不觉地学习到汉字的结构、意义,感受到汉字的魅力和乐趣。

那为什么一定要推荐识字拼图,让孩子把图片与汉字一同记忆呢?因为汉字是典型的象形文字,所以汉字学习的基础便是积累视觉字库,也就是基础识字量,当孩子对字形有一定敏感度,这个敏感度就是指看到汉字便能得想到其所代表的含义,即字形理解能力。在孩子的汉字有了积累后就能看字猜意思,这时候孩子的汉字理解力便提高了,此时再加上拼音,用字形理解力加上拼音来扩大识词量。达到一定程度后,孩子的汉字能力便会有质的飞跃,最终便能自然而然达到自主阅读的程度了,这便是我推荐识字拼图的原因。

 

  • 如何在家进行识字拼图游戏?

其实识字拼图游戏很简单,它的原理就是将汉字拆分成不同的偏旁部首,然后,让孩子通过拼凑卡片的方式还原完整的汉字。让我们以汉字“”为例。我们可以将其拆分成偏旁部首“氵”和“”,然后将多个字拆分混在一起,交给孩子。孩子通过拼凑这两个卡片,就能还原出完整的汉字“”。

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  • 什么时候适合带孩子开始进行识字训练?

上文中我们提到过,孩子在3-6岁是识字的高峰期,但每个孩子都会略有不同,如果强行让孩子识字学习,揠苗助长反而会适得其反。

那什么时候教孩子认字,开始进行识字训练呢?这里教大家一个判断标准,当发现孩子有认字愿望的时候,就立刻着手让孩子认字。

 

判断你家孩子是否想要认字,是否有认字愿望就看这几点:

孩子喜欢问“这个字读什么?

孩子喜欢自己读书能够知道大人哪里读错了

孩子主动和大人讨论汉字

这些迹象都强烈说明孩子对文字非常敏感。

 

作为家长和教师,我们都应该及时满足孩子的学习欲望,保护他的学习兴趣,这样孩子会把认字当作生活的一部分,高效认字,6岁孩子识字量3000也不是什么天方夜谭了。

 

  • 如何给孩子规定识字训练的频率?

对于孩子来说,专注力和耐力都是有限的,兴趣转移也较快,家长朋友们在进行识字拼图训练的时候一定要学会察言观色,不要给予过多的压力。训练时间掌握的尺度主要看自己小宝贝的“脸色”,短的话每次一分钟到几分钟,长的话半小时小时到一小时都是正常的

最重要的是,在家的时候,家长可以带孩子一天训练和练习几次,确保每天的学习总时长能够达到30分钟到1小时左右就好,随着年龄的增加可以慢慢增加时间,每天坚持让孩子养成识字认字的好习惯。

建议每天的新识字量最多不要超过10个,在孩子掌握到一定程度的字词量后(4岁350字,5岁600字),就可以逐步提高要求和加快进度,但是每次学习的生字都不要太多,否则小宝贝非常容易厌学,得不偿失,复习的汉字量不低于新汉字量的一半,一定要要注意经常复习。

其实学习不外乎就是学新知识,复习旧知识,无论学什么都万变不离其宗。只要做好了这两点,相信每位孩子都能取得巨大的进步。

 

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