华裔少儿学习专栏

很多孩子一开始学习就开始学语法，主谓宾定状补一个不少。但是语法规则枯燥又无趣，导致学生厌学情绪严重。但其实，孩子压根不需要学习语法也能轻松掌握一门语言。我们从小也不学语法，但是这并不影响我们的日常交流和书写阅读。…

相信很多双语环境成长起来的孩子家长都有一个同样的疑问，为什么相对于中文，为什么小孩更容易将英文作为第一语言呢？不知道大家有没有看过《爸爸去哪儿》，里面有个混血儿夏天，她的母亲是台湾人，父亲是加拿大人。节目中有这样一个场景，父亲问她“mother’s day”用中文怎么讲，她第一反应就是“妈妈的天”。看到这里我就无比确定，她脑子里的第一语言体系是英文，而她的中文输出，都是由英文翻译过来的。…

一年前，我遇到了一个目前居住在美国的母亲，她带着她八岁的儿子来找我寻求帮助。孩子的日常生活中基本不会有中文的场景，因此学习中文时遇到了困难，特别是在写汉字方面。对于一个华裔家庭来说，她也不愿孩子丢弃自己的文化。从长远来看，双语能力在职业发展和国际交流中具有优势，可以为孩子们创造更多的机会。开始，她在家自己教，想着自己的母语就是中文，肯定没问题，然而经过努力，孩子的口语听力还勉强可以，书写却完全不行，只会照着画，因此她决定寻求专业的辅导和指导。…

有家长和我说，孩子今年6岁了，想培养孩子对中文的兴趣，于是买了很多中文书，可是拿到一本新书，孩子只是翻个两三页就扔了，有的时候连翻都不翻，所以家里的很多中文书，都和新的一样。家长希望孩子多读书，但是怎么劝孩子，孩子都不听，甚至又一次生气到把书扔了。家长不知道怎么办，于是找到我，希望我能够给出一些好的建议，让孩子养成喜欢 阅读中文书 的习惯。…

孩子到底需要掌握多少个核心汉字，才算是入门呢？有些华裔家长和我说，孩子是不是要掌握5000个常用字才行。其实不需要5000字，根据国家教委发布的《现代汉语常用字表》，想要满足听说读写掌握2500个常用字就够了。

2500个常用汉字，华裔孩子需要多久才能掌握呢？在一些中文学校，一般每周要求孩子认识的字词数量只有六七个。再加上有些字词因为不常用到而容易忘记，孩子们学了5年，可能只认识一千多个字。所以很多华裔家长都很着急，如何做能够让学生更快的掌握好汉字呢？…

我们的后台经常会收到一些家长的求助：移民家庭如何培养孩子对中文诗词的兴趣？ 对华裔少儿学习古诗词有什么好方法？

今天我就为各位家长介绍一种十分有效且轻松的方法，来帮助孩子们在玩耍中快乐地学习古诗词。

首先，童谣和古诗之间存在着紧密的联系。童谣作为中国传统文化的一部分，通常是用简单易记的语言，形象生动地描绘了生活中的各种情景，非常贴近孩子们的生活。而古诗词则是中国古代文学的精髓，包含了丰富的意境和情感，对于华裔少儿来说，可能会觉得有些陌生和难以理解。然而，通过童谣，我们可以将古诗词中的意境和情感进行引导和解释，帮助孩子们更好地理解和接触古诗词，从而打开古诗词之门。…

当华裔少儿在非中文语言环境中学习中文时，往往会面令许多困难。孩子们在非中文母语的环境下长大，说出来很多话让人看了好笑又无奈，这是许多华裔家庭共同面临的问题。…

中国神话故事源远流长，自成一派。

夸父追日、女娲补天、精卫填海、仓颉造字……

小的时候，大人说给我们听

我们大了，说给孩子听，

文化的印记和血脉，就在这种方式中代代相传。…

在上篇文章中，我给各位家长分享了关于学习 写汉字 的重要性。文章发布之后，收到了很多反馈，许多家长表示看了文章之后觉得孩子应该学习写汉字。可是，孩子之前一直不学写汉字，现在突然要求他写，孩子很不配合，觉得是增加了学中文的任务量。

孩子有负面情绪，家长需要耐心开导，不要过于着急。如果家长也表现出负面情绪，孩子肯定会对写汉字产生更大的反感。所以接下来我将分享一些在家可以和孩子一起玩的写汉字游戏，以兴趣为出发点，引导孩子循序渐进地喜欢上写汉字。…

在学习中文的过程中，有很多家长认为 写汉字 并不重要，只要孩子能认字、会说、可以用拼音打字就足够了，不需要教孩子写字。前几天有个家长找到我，她说她朋友的孩子也在学中文，两家的孩子年龄差不多，一个是6岁，一个是7岁，她朋友家的孩子不学写汉字，只学认和说，她朋友觉得，中文只要能认字、会交流就可以了，写字没有太大的用处。家长听了之后，开始考虑要不要继续学习写汉字，想听听我的建议。…

之前我在美国华人网看到了这样的一篇帖子，这位家长说，“给孩子报名了国内平台的 线上中文课 ，上了半年，每周一次，觉得整体进度实在太慢了，一般线上课孩子每周学几个小时的中文最合适呢?”…

作为多年的华裔中文老师，我深知学生在中文学习中最痛苦的就是学习汉字和 拼音 。之前的文章有给大家分享过汉字的学习方法和技巧，今天我给大家讲讲中文学习的另外一个拦路虎——拼音。

最近有位华裔家长找到我，她说孩子今天4岁了，幼儿园正在学自然拼读，同时她在家里给孩子教拼音，孩子就把中文拼音和英文字母混淆了，完全分不清楚说的是中文还是英文。比如拿出拼音字卡a，她读（欸），拿出英文字母m，她说（摸）。现在她很纠结，要不要放弃学拼音，希望我给一些建议。…

前段时间有个华裔家长找到我，她说她家孩子今年5岁了，平时为了让孩子安静一会，会给孩子看一些中国动画片，同时希望孩子通过动画片慢慢的灌输中文。可是孩子只是被动画片上丰富多彩的画面所吸引，看完之后啥也没学会。甚至一天到晚都在看动画片，不给看就大哭大闹。妈妈看到这情况就有点着急，所以希望我给她一些 儿童学中文 的建议。…

在上篇文章中，我给各位家长分享了用思维导图来学习汉字的方法，通过画图的方式将汉字和相关联的字词联系起来学习汉字。文章发布之后，我收到了很多反馈，很多家长说这个方法很实用，接下来会按照这个方法带孩子学习汉字。但是也有家长私信我说，孩子才3岁，不会画思维导图，想让我再分享一些适合3~5岁孩子学习汉字的方法。所以这篇文章，我将给大家分享一些适合3~5岁幼儿阶段的孩子学中文的好方法。…

汉字是中文学习中非常重要的一部分，掌握汉字意味着能够书写和读懂汉字的意思。许多华裔家长希望他们的孩子 学习汉字 ，但汉字复杂的结构增加了学习的难度，导致孩子会产生畏难情绪。如果家长没有进行正向的引导，而是一味地强迫孩子学习汉字，孩子可能会失去学习汉字的兴趣，最终导致孩子无法写中文。…

中文由于使用场合的不同，会分为 口语和书面语 两种形式。“口语”，按照《现代汉语词典》的解释是指谈话时使用的语言，“书面语”，是用文字写出来的语言。

作为海外华裔中文老师，常常会遇到学生搞混口语和书面语的情况。前几天家长给我看了她和孩子之间发的短信。…

 孩子学中文很浮躁  ， 妈妈应该怎么做？ 作为一名多年从事海外华裔中文教学的老师，我经常在后台收到家长的私信留言。前几天，我就收到了这样的一条留言。

“老师，您好，我家孩子学中文特别急躁，爱争第一，如果没考到第一，他就会有很大的负面情绪。这种情况，我该怎么办呢？”后来，我和这位家长详细交流后了解到，她的儿子Lucas今年6岁。不久前，Lucas和妈妈因为学校举办的中文比赛而大吵了一架。从小，Lucas的妈妈就非常重视他的中文教育，让他参加各种中文补习班，线上报名中文课程，线下还要去中文学校学习中文。最近，学校组织了一场“中文比赛”，每个学生都要参加，Lucas说他一定要得第一，然后匆忙地把书本看了一遍后，就静待考试了。…

华裔小朋友在学中文的过程中会遇到这样的汉字，他们不只有一个读音，有时候会有两个或者三个读音，我们把它叫做 多音字 。

之前有一个家长，说自己家孩子分不清楚多音字，比如平时带他上音乐课，他总说成上音乐【lè】课。很明显可以看出，“乐”的音读错了。在这里，乐应该读【yuè】是指有规律且和谐动人的声音。…

小朋友你好啊，桃子姐姐又来给你讲故事了。

从今天开始，桃子姐姐会带你进入一部长篇中国神话故事 –《西游记》的世界。

要说这西游记呀，那可是中国鼎鼎有名的四大名著之一，妇孺皆知。…