很多家长都有同样的困惑：孩子的华文阅读能力不差，文章看得懂，词语也认识，但阅读理解题一做就丢分，老师评语常见一句话——“没有答到题目重点”。
这不是粗心，而是审题时没有抓住关键词。在 PSLE 高级华文阅读理解中，是否找对题目关键词，直接决定答案方向是否正确。真正的高分差距，往往就出现在这一小步。
阅读理解真正考的不是“看懂文章”，而是“看懂问题”
很多学生的习惯是：先读文章 → 看题目 → 凭感觉写答案。
问题就在这里。PSLE 阅读理解题目设计本身带有明确指令，如果没有抓住题目中的指令词和核心对象，即使写了一段看似相关的话，也会被判定“答非所问”。
所以阅读理解的第一步不是找答案，而是拆题目。
什么是题目里的“关键词”？在 PSLE 高级华文阅读理解里，关键词主要分两类。
第一类是指令关键词，决定你要怎么答。
常见词包括：说明、比较、指出、举例、分析、写出原因。
不同指令对应不同答题方式，比如“说明”要完整叙述，“写出原因”必须有因果，“举例”必须提供具体事例。
第二类是内容关键词，决定你要找文章哪一部分。
例如题目写：“作者为什么感到失望？”
真正的关键词是“为什么”和“感到失望”。
如果只看到“作者”就开始抄一段文章，很容易偏离重点。
孩子最常见的三种审题错误：
第一种，只看名词，不看指令动词。
结果答案方向错，即使内容正确也不给满分。
第二种，忽略限制条件。
例如题目写“从第二段找出原因”，但孩子直接在全文找，答案位置不对。
第三种，关键词没圈出来，靠记忆找答案。
考试紧张时很容易漏掉关键信息。
这些都是技巧问题，而不是语文基础问题。
“三步找关键词法”，考场可直接用
这套方法是很多高分学生稳定使用的阅读理解审题步骤。
第一步：圈出题目里的指令动词。
如“说明”“写出”“比较”“指出”“为什么”。
这一步决定答案形式。
第二步：圈出内容对象。
人物、事件、情绪、段落位置。
这一步决定答案范围。
第三步：用自己的话复述题目要求。
例如把“作者为什么感到失望？”
改写成“我要找作者失望的原因”。
这样就不会写偏方向。
完成这三步，再回文章定位答案，正确率会明显提高。
家里可以直接做的练习方法
家长每周选两道阅读理解题，不急着让孩子写答案，而是先让孩子只做一件事：圈出关键词并说出题目要他做什么。
如果孩子能准确说出“这题要我找原因”“这题要我比较两个人的做法”，说明审题正确。
坚持两周，孩子做题时自然会养成先拆题再找答案的习惯。
在 eChineseLearning 的 PSLE 华文 1 对 1 在线辅导中，老师会系统训练阅读理解审题技巧，包括题目关键词识别、指令词答题方式、定位原文方法，并进行逐题讲解与错题改写训练。
真实家长反馈：一位小六家长分享：“孩子以前阅读理解常常写一大段却拿不到分，后来学会先圈指令词和内容词，现在答题方向明显对了，校内测试阅读分从 17 提升到 24。”
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