很多孩子作文分数忽高忽低，不是因为不会写，而是——题目没审清楚。
PSLE 作文一旦跑题，语言再好，分数也很难高。
下面这 3 个坑，是学生最常见的审题问题。
❌坑 1：只看“关键词”，忽略“限制条件”
常见情况
题目里有这些词：一次、令你难忘的、因为……而……、在……之后
很多孩子只抓一个词，就急着下笔。
例子
题目：《一次令我难忘的经历》
孩子只写“经历”，却没写为什么难忘。
避坑方法（立刻可用）
审题时强制写下两点：
✔ 写“发生了什么”
✔ 写“为什么符合题目”
如果第二点写不出来，说明还没审清。
❌坑 2：把“主题”写成“说教”（最常见！）
常见错误
题目偏向情感或品质，孩子却写成“讲道理”。
例子
题目：《我学会了坚持》
错误写法：坚持很重要，我们要坚持做任何事情。
👉 题目要的是经历，不是作文课。
避坑方法
记住一句：👉 PSLE 作文永远是“先写事，再显主题”
检查方法：
如果删掉最后一段，故事还能成立，说明没有说教过头。
❌坑 3：题目写“我”，却大量写“别人”
这是很多孩子自己都没意识到的错误。
常见情况
题目：《我帮助别人的一次经历》
作文内容却变成：老师怎么说、同学怎么做、别人表现得多好、“我”只出现几次。
为什么会扣分？
👉 题目主语是“我”，阅卷老师重点看：你的想法、感受、变化。
避坑方法（简单有效）
构思时强制问自己 3 个问题：
1️⃣ 我当时在做什么？
2️⃣ 我心里在想什么？
3️⃣ 这件事对我有什么影响？
如果有一段完全没“我”，就要改。
🧠一个 30 秒审题检查法（考场必用）
在草稿纸写 3 行：
题目要求我写【什么事情】
重点是【什么感受/变化】
整篇围绕【谁】来写
30 秒就能避开 80% 跑题问题。
🌟为什么审题在 PSLE华文作文这么重要？
因为 PSLE 作文评分中：👉 内容是否切题 = 基础分
一旦跑题，结构、语言再好，都救不回来。
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我们会系统训练：
审题拆解
题目转化为故事
考场实战写作
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