在 PSLE 华文考试中，看图作文是小学阶段最重要的写作形式之一。它不仅考察学生的表达能力，更考察观察能力、想象能力和思维组织能力。很多孩子平时词汇不算少，句子也能写，但一遇到看图作文就写不长、写不细、写不完整，最后内容分被拉低。
真正的问题往往不是不会写，而是不会看图、不会想图、不会组织图。只要方法对，绝大多数孩子都能明显进步。
一、看图作文第一步不是写，而是“会看”
很多孩子拿到图片就急着编故事，结果写着写着发现和图片对不上，或者遗漏关键信息。正确顺序应该是：先看清每一张图，再决定故事方向。
考场实操方法：
按顺序看每一张图，不跳图。
每张图写下四个关键词：人物、动作、表情、环境。
找出整组图片中“变化最大”的一张图，它通常就是故事转折重点。
这样做的好处是，孩子不会漏写图意，也不会写偏主题。
二、看图作文最关键的是“合理想象”
PSLE华文看图作文允许想象，但要求是基于图意的合理想象。常见扣分情况是孩子想得太多，写出图片没有出现的主要情节，导致跑题。
正确做法是：
图片里出现的内容必须写到。
图片里没有出现的内容，只能作为补充过程，不能变成主情节。
想象的重点放在“人物心里怎么想”“事情怎么解决”“情绪怎么变化”。
简单说：图是骨架，想象是血肉，不能反过来。
三、让内容完整的“4段结构法”
看图作文最怕内容零散。建议孩子固定使用以下结构：
第一段：交代时间、地点、人物和事件开端。
第二段：根据前两张图写事情发展，加入人物动作和心理。
第三段：根据关键图写冲突或问题出现，这是整篇的重点段。
第四段：根据最后一张图写解决过程和感受总结。
这个结构简单，但非常符合 PSLE华文阅卷老师的阅读习惯。只要结构稳定，内容分就不会低。
一位 P6 学生家长曾反馈：“孩子以前看图作文写作总是丢三落四，跟着老师系统训练了一段时间后，现在对看图写作基本上是得心应手了。”
在 eChineseLearning 的 PSLE 华文 1 对 1 在线辅导课程中，老师会针对看图作文进行专项训练，包括：如何快速拆图抓重点、如何做合理想象不跑题、如何用固定结构写出完整内容、并提供逐篇批改与改写指导。
如果你希望孩子的看图作文不再卡壳、内容分稳定提升，可以到后台踢我领取免费体验课。
好啦，以上就是我今天分享的内容，如果有任何问题，欢迎随时分享讨论! 我们提供一对一的PSLE华文课程辅导，欢迎家长们领取免费一对一在线试听课来体验， 点击立刻领取！