各位同学和家长，大家好。在IGCSE中文的阅读卷中，我们不仅会遇到记叙文和说明文，还常常会碰到一种更复杂的文章：新闻评论。
这类文章的特点是：它基于一个真实的新闻事件，但充满了作者强烈的个人观点和情感。很多同学读完后，感觉事实都看懂了，但作者到底想说什么？他的态度是赞成还是反对？这种只看懂了字面，没看懂话中话的感觉，正是阅读评论文章时的最大障碍。
这篇文章，不谈任何答题技巧，只教你一个具体的方法：当你遇到一篇新闻评论时，如何快速、准确地把它“拆解”开，看透作者的真正意图。
第一步：找到藏起来的核心观点
新闻评论的本质，不是报道新闻，而是发表观点。所以，你阅读时的首要任务，就是找到作者的核心观点。这个观点，通常藏在三个地方：
- 看标题： 评论文章的标题，往往就是作者观点的浓缩版。
- 例如，一篇关于“网红经济”的文章，如果标题是《昙花一现的“网红经济”还能走多远？》，那么作者的怀疑态度就已经很明显了。
- 看首段和尾段： 大多数评论文章都会在开头开门见山，亮出观点；在结尾时再次总结、升华观点。这是找到核心论点的最快路径。
- 找带有感情的词： 在阅读过程中，要对那些带有强烈感情色彩的形容词和副词特别敏感。
- 例如，当作者用“令人担忧的”、“极其荒谬的”、“值得称赞的”这类词时，他的立场就已经暴露无遗。把这些词圈出来，你就能大致描绘出作者的态度图谱。
第二步：区分事实和观点
这是拆解评论文章最关键的一步。作者为了让自己的观点可信，一定会摆出一些事实作为论据。你必须能清晰地分辨，哪些是客观存在的事实，哪些是作者自己的主观判断。
- 什么是事实？ 可以被验证的、客观的信息。通常是数据、事件、引言。
- 例如： “据统计，2024年全球有超过5亿人是“零工经济”的参与者。”——这是事实。
- 什么是观点？ 作者的个人看法、分析或价值判断。
- 例如： “这种‘零工经济’的盛行，是对传统劳动保障体系的巨大冲击，是一种不负责任的倒退。”——这是观点。
因为IGCSE的题目，常常就在考验你这种区分能力。比如题目问：“作者用了哪些论据来证明他的看法？”就是在问你文中的事实。如果题目问：“作者对‘零工经济’持有什么态度？”，就是在问你他的“观点”。能清晰地分开两者，你就不会答非所问。
第三步：识别作者用来说服你的技巧
评论作者不仅会摆事实、讲道理，还会使用一些技巧来增强自己观点的说服力，让你在不知不觉中认同他。看穿这些技巧，是深度理解文章的关键。
常见的三种技巧：
- 设问和反问： 作者会自问自答，或者提出一个无需回答的反问句，来引导你的思路，并加强语气。
- 例如： “面对这样的数据，难道我们还能无动于衷吗？”——他不是真的在问你，而是在用反问来强调“我们不能无动于衷”。
- 引用专家或数据： 作者会引用某位专家的话，或者某个权威机构的数据，来增加自己观点的权威性和可信度。
- 看到“XX大学教授认为……”、“根据XX调查报告显示……”时，要明白这是作者在为自己的观点找“靠山”。
- 诉诸情感： 有时，作者会讲述一个感人的小故事，或者使用一些饱含感情的词语，来激发你的同情心、愤怒或热情，从而让你认同他的观点。
- 例如： 在一篇讨论环境问题的文章里，作者可能会花一段话，详细描写一只因海洋塑料而挣扎死亡的海鸟。这并非跑题，而是在运用“诉诸情感”的技巧。
下次当你在IGCSC试卷上，遇到一篇充满观点的评论文章时，请不要再把它当成一篇普通的说明文来读。请按这三步去拆解它：
- 找到核心观点（通过标题、首尾段、感情词）。
- 区分事实与观点（哪个是证据，哪个是判断）。
- 识别说服技巧（他是如何让你信服的）。
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