海外的爸妈们，你是否也常常陷入这种语言拔河的困境：
你坚持说中文，娃却用一句流利的英文怼回来，让你瞬间破功…
你感觉娃的英语越好，学中文的阻力就越大，仿佛两者是天生的敌人…
快停止这种内耗！与其把孩子的强势语言视为洪水猛兽，不如把它当作一座可以通向目标桥梁。
今天，就来分享3个反向操作的实战秘籍，教你如何巧妙地利用英语，为孩子的中文学习搭桥铺路。
第一招：先懂意思，再记词语
这是最高效的扫盲方法，尤其适用于抽象词汇。
你要做的： 当孩子遇到一个难以用中文解释的抽象概念时（比如“嫉妒”、“公平”、“逻辑”），不要犹豫，直接用英文告诉他这个词的意思！
这个方法，能让孩子的大脑绕过理解这道坎，直接进入匹配阶段。他可以迅速地将一个已知的英文概念，与一个新的中文声音进行挂钩。这比让他同时处理新概念和新词汇两个未知数，效率要高得多。
第二招：让娃看见中文的句子结构
中文的语法，特别是语序，常常让习惯了英语的孩子感到困惑。
你要做的： 把简单的英文句子，当作一面镜子，来对照中文的结构。
先写出英文句子： “I play ball in the park.”
再写出中文句子： “我 在公园里 踢球。”
引导观察： “你看，在英文里，‘在哪里’(in the park)是放在后面的。但在中文里，我们要先把‘在哪里’说清楚，才能说‘做什么’哦！”
这种直观的对比，能让抽象的语法规则，变成看得见、摸得着的语序差异。它在训练孩子的语言对比意识。
第三招：从被动听，到主动说
读完一本中文绘本，如何检验他是否真的“听懂了”？
你要做的： 让他用英文，把刚才的故事“复述”一遍。
你用中文，声情并茂地读完一页：“小兔子找不到妈妈了，急得哇哇大哭。”
然后提问： “Okay, can you tell mommy in English, what just happened to the bunny?
这个翻译的过程，会强制孩子的大脑，对他刚刚接收到的中文语音信息，进行一次深度的重组。他无法再左耳朵进右耳朵出，而必须真正理解了句子的意思，才能用另一种语言表达出来。这比你问他一百遍听懂了吗都更有效。
总而言之，在双语启蒙的道路上，英文不是我们的敌人。善用它，我们就能帮助孩子中文学得更快、也更稳。
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