#写作方法

我有一位学生jenny，他在写对比结构的文学评论时，经常头疼自己的得分点总是找不全，导致答题不全面。我想说，其实 对比结构的文学评论没那么难写 。最近她完成了一项作业：小说作者是如何利用对比的技巧，表达中心旨意这样类型的题目。看到这个题目她立马就想到了《台北人》中的短篇小说《一把青》，本以为自己评论很到位，可谁知得分不高，她给我发来自己写的评论：

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这学期我新教了一位学习态度十分认真的学生Cara，她平时在学校上课很努力，但是每次作业交上去，老师觉得她的评论写得不好，而且也说不出个所以然来，她感觉自己的内容明明很丰富，可为什么总得不到老师的肯定呢？其实可以思考 小结构提纲撰写 真的学会了吗？我让她把写过的评论给我看看。她发给我看她的一个作业：

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