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A-level顾城诗选-手把手带你分析“黑夜”“光明”的象征意义
A-level考生必看!一篇文章带你了解顾城和他笔下独特的文字
A-level中文文学作品分析:方鸿渐的四大围城(建议收藏)
A-level考生看这里:钱钟书《围城》的艺术色彩
A-level真题分享:手把手带你分析《一只叫凤的鸽子》(下)
A-level真题分享:深入剖析《一只叫凤的鸽子》(上)
A-level考生必读:钱钟书《围城》作品主题分析
Alevel中文备考资料: 雷雨中的核心人物形象
A-Level考生必看!学霸都在用的高效提分法:番茄闹钟法
Alevel中文:小说中的人物形象分析之描写手法
Alevel中文:鲁迅《故乡》中的两大典型写作特点
《故乡》是鲁迅创作于1921年1月,最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号,后来由作者编入小说集《呐喊》。小说讲述了在辛亥革命后,在帝国主义和官僚主义双重压迫下的中国人民的贫苦生活,特别是广大中国农民。是作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,而动笔写下的一篇充满悲凉但又不失希望的小说,小说通篇有两大典型特点,一起来看看吧!:…
CIE-Alevel中文:《围城》的三种典型修辞手法分析
《围城》是钱钟书所著的长篇小说,其中使用了大量的修辞手法,比如比喻、对比以及夸张等,通过对民国时期知识分子的详细的解读,体现出了当时部分知识分子的病态形象。在小说创作中借助多种修辞方式进行描写,使人物的刻画变得更加生动形象,同时也能够给读者带来更加深刻的感受。今天的文章,我们就一起来详细学习围城中的三类典型修辞手法。…
Alevel中文考生必看:精心整理的书籍影视推荐!
精心整理了近些年必看的Alevel中文影视书籍清单,照着学就没问题!
1.《天蓝⾊的彼岸》
作者:艾利克斯·希尔(英国)
2.《荆棘⻦》
作者:科琳·⻨卡洛(澳⼤利亚)…
Alevel中文:《围城》中方鸿渐性格的四个特点
在围城中,方鸿渐人生悲剧的根源就在于他的性格,他的悲剧性格就是他悲剧命运的直接根源,今天我们的Alevel经典文本赏析一起来学习,主人公方鸿渐的四个典型的性格特点,需要的同学们一定记得点赞收藏起来吧!…
Alevel中文:《龙须沟》的两大文学特点赏析
3幕话剧《龙须沟》是老舍的代表作之一,它原本是为配合时事和政策宣传而创作的戏剧,是一曲社会主义新中国的颂歌。剧作完成于1950年,原本是为配合时事和政策宣传而创作的戏剧,是一曲社会主义新中国的颂歌。剧作完成于1950年,《龙须沟》的诞生,缘于当年轰动北京的整治北京下水道。龙须沟在天坛北边,解放前是外城的一条排水明沟,城市污水和雨水都经龙须沟汇集,因为缺乏整治,这里成了北京最大的一条臭水沟,也是北京最大的贫民窟。今天我们一起从Alevel中文的视角来看看这部话剧中的两大文学特点吧!…
Alevel中文:《祝福》中祥林嫂的悲剧人物形象分析
今天我们继续来积累一些Alevel中文中常考的现代文鉴赏文本,今天给大家分享的是鲁迅的《祝福》。鲁迅先生以饱愤激之笔,通过对祥林嫂悲苦惨痛一生的描写,给人们描述了旧时代妇女的悲惨命运。祥林嫂的悲剧是一个时代的悲剧,是一个时代的缩影。当祥林嫂带着对死的困惑,象草芥一样离开那个不平的世界时,她不仅为自己的生命划上一个句号,同时也为那个世界划了个巨大的问号。…
Alevel中文:比喻VS比拟?
比喻和比拟是我们中文考试中最常见,也是最容易混淆的概念,比喻是用某些有相似点的事物来比拟要说的某一事物,比拟是把物拟作人或把人拟作物,比喻有本体、喻体和比喻词,比拟是拟人和拟物两种。比喻和比拟都是加强语言形象性的修辞手段,今天Julie老师用一篇文章的长度,给大家详细介绍和分析二者的区别和联系,以及他们的作用、答题思路。…
Alevel中文:《围城》必须知道的两大艺术特色
对于Alevel同学们来说,加强对文学作品的积累,对于我们Alevel中文考试中的Paper2、Paper3大有益处,今天的内容,我们就一起继续来学习经典小说–《围城》中的两大艺术特色,一起来看看吧!…
