AP中文写作难点解析(一)
2021 年 6 月 30 日
AP中文写作考试内容分为两个部分,第一部分是看图写作,第二部分是根据给出的内容回复电子邮件。在AP中文考试中,很多学生觉得写作和口语会比较难,不知道该如何组织自己的语言,把自己想要表达的内容完整的表达出来,今天我们主要就如何看图写作进行讲解,希望可以帮到大家。
AP中文写作解析——eChineseLearning
首先,明确考试要求。看图写作会给出四幅图片。需要观察题目给出的四幅图,根据自己的观察描述图片,并将四幅图串联起来,编写一个完成的故事。字数无特定要求,一般150多字就很好。
其次,明确写作的思路。
如何写:
看 — 看什么?怎么看?
看什么 — 看清内容,看懂意思。人物、事物、景物,看出一个故事。
怎么看 — 从上到下,从左到右,从里到外,由近到远,看出四幅图之间的内在联系。看出各种细节,比如人物的外表、表情、动作等。
想 — 根据画面提供的素材,发挥自己的想象力,想出一个情节合理的故事。
写 — 看好了,想好了,再动笔写。 写出一个故事來。
看图写作实例解析:
AP中文写作的看图写作实例——eChineseLearning
第一步:根据图片,找出一些关键内容。
关键词:骑车、 书包(腰包)、寻找、手机、 音乐
时间(When):有一天
地点(Where):郊外树林里
人物(Who):两个人(一男一女)
起因(Reason):郊外骑车,书包丢了
经过(Progress):找书包,打电话
结果(Result): 找到书包
第二步:用自己的语言将上述各个关键点串联起来,在串联的过程中注意表达的连贯性和用词的准确性。
找书包
暑假的一天,天气格外晴朗,没有一丝风。
我和我的好朋友王力一起骑车去红树林玩。
中途休息时,王力发现他的书包不见了,于是我们开始在附近寻找,没有找到。我们心里十分着急。怎么办?
忽然我灵机一动,我拿出我的手机给王力的手机打电话,电话里的音乐响了。
于是我们顺着音乐的方向找到了他的书包。
王力对我说:“小丽,你真聪明”,我们俩会心地笑了。
以上是看图写作的一些方法和技巧,希望可以帮助到大家!
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