很多孩子写作文时句子通顺、字词也用得不错，但老师评语总是“内容空”“描写不具体”“故事太薄”，分数一直上不去。
其实问题往往不是孩子不会写，而是在动笔前少做了一步关键准备。这一步没做，后面写得再顺，内容也会显得单薄。
老师说“内容空”，到底空在哪里
PSLE 华文作文评分中，内容占很大比重。所谓内容空，通常表现为：
- 事情一两句话就讲完
- 人物没有行为过程
- 只有结果，没有经过
- 有道理，但没有情节支撑
例如：“我很努力练习，最后取得了好成绩，我很开心。”
句子没错，但过程缺失，自然得不到高分。
问题并不是词汇不够，而是没有在写前先搭建内容框架。
高分作文在写之前，都会先做一张“内容展开清单”
真正会写作文的学生，在动笔前都会快速想清楚：
- 这件事是怎么开始的
- 中间发生了什么变化
- 我做了什么
- 我当时怎么想
- 事情最后怎么解决
这五个问题，就是一篇完整故事的内容骨架。
但大部分孩子一看到题目就直接写，脑中只有开头和结尾，中间自然空。
“四格展开法”：解决内容空最有效的一步
在考场里不需要画图，只要在草稿纸写四行提示：
- 发生了什么问题
- 我采取了什么行动
- 我当时的想法或感受
- 最后怎样解决
只要这四格先填好，文章就不会只剩结果，而会有过程、有情绪、有变化。
这个方法特别适用于 PSLE 看图作文、命题作文和完成文章续写。
为什么这一步能直接提升分数
因为评分标准里有一项叫“内容具体、有发展”。
有问题 → 有行动 → 有心理 → 有结果，就等于自动满足“故事完整”“情节清楚”“人物有表现”三项要求。
很多孩子分数从 18 到 24，并不是词语变高级，而是内容变完整。
在家可以这样练
家长给孩子一个简单题目，例如：“一次难忘的比赛”。
先不写作文，只让孩子写四行：
- 问题是什么
- 我做了什么
- 我心里怎么想
- 结果怎样
确认四行写具体后，再扩写成文章。坚持练习一周，孩子就会形成写前先想内容的习惯。
真实家长反馈：
一位小六家长说：“孩子以前作文老师总说太空。后来学会写四格内容清单，现在每篇作文都有过程，校内作文分数提高了6分。”
一位学生反馈：“以前写作文很快写完，但分数不高。现在先写四格，再写正文，不会卡，也不会没内容。”
在 eChineseLearning 的 PSLE 华文 1 对 1 在线辅导中，老师会针对不同作文题型训练“内容展开清单”思维，手把手教孩子如何在考场快速搭建内容框架，并进行逐句修改反馈。
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